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学院派:文艺作品的欣赏大法(一)

学院派:文艺作品的欣赏大法(一)

作者: 平凡的爱好 | 来源:发表于2019-04-29 03:02 被阅读36次

吃饭的远多于做饭的,看电影的远多于制作电影的。一个人可能并不会从事文艺创作,却不可能不欣赏文艺。文艺的欣赏是文艺活动接受环节的重要活动,值得研究。

假如一个文艺创作者的作品受到贬低,他就会用“不懂欣赏”四字维护自己,怒怼观众。前人说:文章写出来了,被众人骂未必是不好;假如是司马迁骂、曹植骂,那就是真的不好。褒贬作品是艺术批评行为,而艺术批评的前提则是艺术欣赏。

艺术欣赏实质上是一种艺术接受活动,它有自己的特征和规律,还有科学的方法,并受到很多因素的影响。研究艺术欣赏能提高艺术接受的效率,能使我们更迅速更敏锐的认识作品,分析作品,学习作品。在创作的同时,认真学会欣赏,自然能指导我们的创作活动,能使我们更规范、更自由、更有计划的创作。

艺术欣赏是对艺术作品的接受,这种接受是通过认知来实现的。这种认知包括:

认知艺术作品的形式与风格。艺术形式有两种,一种是内部形式,即结构;一种是外部形式,即艺术语言。

所谓结构就是组织艺术语言、作品各部分和主题关系的样式。具体到文章,其结构则表现为叙事方法和行文逻辑,亦即通篇布局。也就是如何围绕创作主题去组织材料。

文章的结构一般有:总分、递进、并列、对照——这些在说明文、议论文里用的更多,体现的更明显。而各种散文也常用到,如记事散文,游记,先总领其事或点出景点,而后一一写出,这便是总分;小说一般有“开端——发展——高潮——结局”四个阶段,就是递进的结构。

小说中,结构最主要的功能是运用最合适的方式编织故事;梳理文脉,穿插主、次线索;安排情节、细节、环境和事件的关系;布置叙事顺序,有条不紊的在各种人物关系、事件起止等方面合理的、有逻辑的、详略得当的做转化、递进、对照。

一部作品要有好的结构,才能把事情讲明白,才能突出主题,才能吸引读者、感染读者。一部作品结构混乱,则会成为鼻子眉毛一把抓的乱麻,读者读起来将费神费力,莫衷一是,难以理清思路。

艺术语言在文学领域,主要体现为创作手法和语言风格(与作品风格不是同一概念)创作手法包括表达方式、写作手法、修辞手法等。

常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明;写作手法就是创作过程中用到的具体方法和技巧,包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等;修辞手法是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

而一篇文字的语言风格则是作品的情志和性格,不同的语言风格既代表着作者不同的审美情趣,也提现了作者各异的创作情绪。作者的审美追求,创作时的感情,创作的目的和作品描写的对象决定着语言风格的变化。

而不同的文字匹配上合适的风格,就更可动人以情,调动读者的情绪和感情。比如檄文就当义正言辞,气势磅礴,雄壮威武;田园诗一般隽永优美,恬静淡雅,清丽洗练;塞外诗则慷慨深沉,大气磅礴,瑰丽奇幻;写春则婉约细腻;咏梅则骨节豪迈……

看一篇文章的时候,要观察他的艺术语言,看他的叙事方式,用到的写作手法和修辞手法。巧用艺术语言,能更好的表现内容,能增强表达效果,增强可读性,吸引读者。

一篇文章,内容是主体、仪表,思想是灵魂、风骨,结构是骨骼、脉络,艺术语言是肌肤、衣衫,语言风格是仪态、气质、情志。

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