2020年的秋天,全县进行了一次教学工作检查,我作为一线老师的代表参与了活动。
每到一所学校,我们的责任就是听课、评课,然后教学常规检查,最后写出评定意见。
曾记得当时大家一致认为:教学要面向全体学生。不能让任何一个学生掉队是我们的口号。可是如今,实行起来,真的很难,特别是农村留守儿童。
我们面临的现状是:一大批学生成绩基础特别差,失去了学习的兴趣,甚至自暴自弃,连自己的名字都写不好。
我们该怎么办?怎么办?这是我急需思考的问题。
2020年的秋天,全县进行了一次教学工作检查,我作为一线老师的代表参与了活动。
每到一所学校,我们的责任就是听课、评课,然后教学常规检查,最后写出评定意见。
曾记得当时大家一致认为:教学要面向全体学生。不能让任何一个学生掉队是我们的口号。可是如今,实行起来,真的很难,特别是农村留守儿童。
我们面临的现状是:一大批学生成绩基础特别差,失去了学习的兴趣,甚至自暴自弃,连自己的名字都写不好。
我们该怎么办?怎么办?这是我急需思考的问题。
本文标题:面向全体学生
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