【课堂简述】【暖场环节】
先是共读了来自二年级上册的《十二月的花》这一篇章，接着通过这篇文章中的一句话“九月菊花姿百态”引出了菊花，于是乎一起观看了一则短视频，认识了千姿百态和色彩缤纷的菊花。
【绘本精读环节】先是通过两个思考题（即“预习单”想见思维导图第二主干）进入今天的绘本精讲环节，借助绘本情景式教学，让孩子跟着故事中的主人公一起探索名字的秘密，以及尝试理解克丽桑丝美美在绘本整个故事中的心理变化过程，学做内心强大，充满自信的自己。
“课后练习”在精读绘本之后，通过一项课后练习，陪孩子先优质阅读，再做到有效输出。
【游戏互动环节】
①古诗朗诵：《菊花》
②创意手工：自制菊花
③名字的秘密：共读百家姓和姓氏歌
【总结环节】让小朋友参照思维导图轮流上台对本节课进行复述。本次课堂共设计了六个环节：①12月的花②认识菊花③精读绘本故事（附预习单和课后练习）④古诗朗诵⑤创意手工⑥名字的秘密
最后，再来说一说自己最感兴趣的是哪一个环节，并说说喜欢的原因。
在本次课堂中，借题发挥，融合了与绘本主题相关的古诗词，童谣和国学经典，让孩子以五感学习法的方式，有效提升孩子的语文素养。
用思维导图给孩子读绘本，帮助孩子快速地精读一本书，把书读厚，再把书读薄。帮助孩子提升记忆力、专注力、想象力、理解力、逻辑思维能力和创造力等。
一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง
网友评论