进交流群的目的

我进交流群的目的，找短板、找错误，更好的完善，更好的发展。

我在无意之中，恰遇周老师，真是幸运。

周老师就是我的“活菩萨”，是我前行的明灯。

通过几天我不间断的向交流群发文章，周老师也都做了认真阅读。毛病没少指，小到标点符号，大到立意选材。多了“雷电交加”，少了“轻风细柳”。虽然当时心里很难受，可没多久就又乐呵呵了。

当然老师尽心了，咱也不能辜负了老师。我的进步就是对老师最好的回报。

错误老师一一指出了，我也静静的思考了几天，也做了一个很简单的总结。

大概毛病有三种:

一标点符号错误太多，并且常常犯。

二选材不得当，立意不新颖。

三内容不深入，不丰盈。

我也真对以上三种毛病，特为自己制定了三条改正措施:

一标点符号毛病虽小，但要改也很难。这是我多少年积下的坏毛病，从小学到初中，很少有老师提及此事。直到今天遇到周老师，周老师才郑重的提了出来。我也针对这一点，特请教了宁静致远老师。老师回复:“反反复复的读，细细的品味。”是啊！多么简单而又深刻的道理，“反反复复”，“细细品味”，方知其中滋味。

二立意选材是个大问题。首先要考虑，你选什么样的材，准备给读者带去什么样的结果，从中受到什么样的益。要做到心中有数，不是盲目的瞎写、胡写、乱写；

其二如果你想从“新”上着手，就一“新”到底，全篇让“新”字贯穿始终；如果你想从“旧”上着手，就“旧”出高度、“旧”出“新”意、做到“旧”中有“新”，“新”中有“旧”。

三内容方面是重中之重。即是标点符号再对，选材再好，没有内容一切都是枉然，都是表面的浮华，经不起任何地考验。

内容要想写好，绝非易事，要下苦功夫。针对这一点，周老师也给了我合理地建议。就是要读经典书，如道家的、儒家的、释家的。我短时间内要读这些书，根本不可能。我只有各选其一，甚至于这其一对我来说都有点难，难我就退缩吗？不退缩。

目的达到了，错误发现了，错误也一一做了总结，路子也找到了，剩下的只有埋头苦干了。