日更第1年第86天
选择不同方法的父母或老师的态度是完全不同的:
严厉型:家长说这些都是你必须遵守的规则,我要你怎么做,你就得怎么做,孩子只有规矩没有自由,没有选择。
例如孩子突然不想上了舞蹈课时,家长不管三七二十一说:“给你报的班你得去上完它,不要给我找借口。”提醒的时候:“该洗澡了,我可不喜欢臭臭不洗澡的小孩”“该写作业了,我数到三,赶紧给我过来,不写完作业不许出去玩。”“该吃饭了你要我叫多少次。”“该走了,你再不走,我走。”马上关掉电视,再不关,以后你都不要看了。”种种诸如此类。
骄纵型:家长是有自由但没有规矩的,你喜欢怎么做就怎么做。我相信我们会爱对方,并且会幸福,我相信你以后会选择自己的规则。
骄纵型的家长面对不去兴趣班的孩子是这样的:“宝贝到时间了,求你了快去,老师等着呢,而且我省吃俭用给你报的班,不能不去啊,乖,上完课给你买糖吃。”
提醒的时候是这样的:“宝贝乖,求你把这个饭吃了,吃饱饭对你长身体有好处。”
“孩子说我不想写作业,太难了,家长答道那我们别写了,先玩会。”
“宝贝都玩了半小时,再玩一会就关掉好不好,这次可要说话算数。”
正面管教型:有规矩也有自由。在尊重别人的前提下,你可以选择。我们一起来制定对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到困难时对大家都有益的解决方案。当我必需独自作出决断时,我会坚定而和善,维护你的尊严,给予你尊重。
PD家长面对孩子遇到退缩时:“你今天不想去上舞蹈课,可以和我说说是遇到什么困难了吗?”(看见孩子)“妈妈上学时也会有不想去上课的时候。”共情孩子,让孩子知道感受是被允许、被接受的。“今天的课缺的话,你打算怎么办?”(想办法解决)
提醒孩子洗澡:“宝贝,洗澡时间到了,你是像小兔子一样跑过来还是像袋鼠袋鼠一样蹦蹦跳跳的过来呢?”
“宝贝!太好玩了,我知道你还很想玩,可我们约定的时间到了,该回家了。”
“我们约定的一集看完了,你是自己关还是妈妈关,由你来决定!
最重要的是,我们必须明白,在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作,远比专横的控制更为有效。
正面管教践行者艾琳
在育儿路上修行
美国正面管教家长讲师
好爸妈在线教育合伙人
微信号:M-LiuLian1688
备注:简书
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