【快速阅读343/400】《好孩子不是管出来的》

【快速阅读343/400】《好孩子不是管出来的》雪松编著。用心倾听孩子的心里话，让孩子更阳光，放开束缚，让孩子快乐成长。要想教出好孩子，必须要学会如何做父母，首先要提高自身的素质，其次是掌握科学的教育方法。家庭教育的本质是父母教育自己，用榜样的力量去影响孩子，而不是去管教孩子，父母正确有效的沟通方式能够走进孩子的心里，足以影响和改变孩子的一生。

一、用心倾听：让孩子说出心里话

1、充满兴趣，耐心倾听，引导孩子表达，即使孩子发表的意见是错的，家长和风细雨与孩子共同探讨，不要蛮横地断然拒绝。孩子最需要的是尊重，创造开明的家庭民主气氛，引导孩子多说。

2、少说多听，兴趣是最好的老师。倾听是注意观察孩子的用语、语调、肢体语言、表达速度及面部表情等。倾听一种爱。

二、说的艺术：父母这样说，孩子才会听

1、营造顺畅交流的氛围。避免居高临下、说教、责备。把交流变成游戏，一切语言刺激最好都带有孩子喜欢的趣味性。研究同孩子说话的有效方法。

2、交流时微笑代替严肃。交流内容要具体，用肯定的语言给孩子指明方向，耐心讲明白其中的道理，让孩子接受建议。

三、批评与完美：正确对待孩子的错误

1、避免重复老套说教。批评注意孩子的自尊。掌握正确的批评方法，先听听孩子的想法，控制自己的情绪，孩子犯错理智回应。

2、诚恳建议，帮助反省，走出误区。夸奖孩子不要夸张，具体描述你看到孩子做的好的方面事实即可，奖励多精神少物质。过分谦虚会伤害孩子。

四、严格管教：真的会有好的效果吗？

1、发脾气是正常情绪发泄，教给孩子正确情绪发泄方式：让孩子想哭就哭，一起写写画画，设立情绪发泄角，玩水，编故事。尊重信任孩子，不打骂。有问题一起想办法解决，教给孩子正确处理问题流程，告诉孩子闹腾解决不了问题。

2、诚实、善良、勇于承担责任。惩戒不伤人，跟孩子约定好规则，惩戒前肯定孩子，把对孩子要求讲清楚，说明惩戒原因心服口服，惩戒前后一致说到做到，不“翻旧账”，适度，对事不对人。父母控制自己的情绪。

3、创造好的家庭语言环境：赏识，鼓励，尊重，适当指责激发斗志。惩罚掌握度。

五、培养心态：让你的孩子更阳光

1、培养坚忍不拔的毅力，学会坚持，让孩子自信，学会主动选择，让孩子明白选择的重要性，避免陷入抑郁消极中，突破自我。放手前告诉孩子一些忠告，社会不等你成长，接受社会不公，牢记吃亏是福，逞一时口舌之快是没有必要的。保持自省好习惯。

2、帮助孩子正确了解自我，冷静对待自己所遇到的困难和挫折。

六、塑造品质：让你的孩子更优秀

1、让孩子学会言而有信，具有爱心，谦虚，有孝心，里外如一，能够礼让。家长以身作则。

七、交际能力：教孩子怎样与人相处

1、交际能力从小培养，多和孩子沟通，对孩子交朋友给予帮助，鼓励多参加集体活动，挖掘孩子的专长，传授交往技巧：礼貌用语，主动打招呼，不求回报，乐于助人，真诚待人等。

2、当孩子被排斥：积极关注交友情况，了解孩子的特点，训练交往技能（角色扮演），提高孩子运动技能。保护孩子心理健康。被误会：坦然面对，找原因解决问题。被欺负：忍让不理睬，适当回避，据理力争，严重的请家长协调。

3、找益友：志趣相投，品德良好，比较可靠，优秀。培养孩子领导力：父母以身作则，多读传记，引导孩子认识团队重要性，敢于负责。多读书，读成功人士的书，学会学习理解他人。

八、抗挫折能力：丰富孩子的人生经历

1、重视挫折教育，教会孩子挫折前调整情绪，正确面对挫折，学会反思，勇敢面对，培养孩子的韧性和耐挫力。

2、重视孩子独立能力的培养，大胆放手，还孩子自由，培养孩子独立解决问题的意识。用欣赏的眼光和话语鼓励孩子。肯定孩子做的好的地方。

九、打破常规：让孩子展开想象的翅膀

1、想象力是创作的源泉。利用模仿激发想象力，帮助孩子积累更多的知识，培养运用语言的能力，多参加课余活动，独立思考，多向孩子提问。

2、培养方法：丰富孩子头脑中的表象，引导多观察多记忆；教导孩子积累词汇；引导孩子读故事、讲故事、记日记、画画；用游戏启发孩子想象力，鼓励孩子幻想。3、打打破常规，突出创新。变化教育方式，注重孩子特长，多动手，引导求知欲。冲出经验怪圈，突破思维定势，敢于标新立异，培养创新思维。

4、永远保持一颗好奇心，让孩子好奇心得到满足，解放孩子的思想，正确引导孩子好奇心。拒绝模仿，让“金点子”飞翔，勤于思考多动脑筋，学会另辟蹊径。突破思维枷锁，随时记下自己的想法，复习曾经的“金点子”，学会完善自己的想法。不限制孩子探索欲望。鼓励孩子表达自己的想法，一起阅读。