开环大学第二讲感想

第一讲：自节奏的学习

开环大学第二讲感想

第二讲：有使命感地学习

开环大学第二讲感想

周老师的这两讲，我发现自己的专注点全不在这两个内容上，而是质疑，当周围的赞扬声越多，甚至周老师在第二讲快结束时，说的那段暗示还没有买课程的人是不会学习的话，更让我疑虑重重。

我的感觉，是的纯属个人的感觉，开环大学像是一个商品，而现在大家在做的就是为这个商品做宣传。这个商品包装得很精美，有很多大咖都在使用，如果你不选择你就错失良机了。

是的，我真的被吸引了，因为我确实想通过一些课程可以提升自己，有能力去做自己想做的事——打破传统教育的僵局。我似乎也希望和更多大咖在一起学习，为的就是提升自己。

可我不知为什么感到如此地犹豫，我无法预想线上的一起上课是怎样的模式？我不知道那些听起来很好的理论是否真的能落地？我很担心自己不选择真的错失良机？如果选择了呢，会怎样？无法坚持学习浪费了？不喜欢？对自己没有帮助？

与其把能量毫在犹豫里，不如以身试险，试一试，在传统教育里，我痛苦地走过，我既然想打破僵局，不去尝试新的模式，又如何能在孩子需要时助他一臂之力呢。

我努力想说服自己，因为不想错过任何可以提升自我的机会。虽然，我不喜欢这样的宣传模式，在一片叫好声里，我感受不到真相，更像是诱惑和鼓动。

请原谅我的质疑，我并非要否认开环大学，不，如此深的质疑，是出自最深的渴望。如果开环大学真的如宣传中那么好，我高兴都来不及啊！我巴不得它就是那么好的！谁不想让自己的生命发光呢！有多少生命都在期待着遇到好的教育啊！我们的国家，甚至整个人类都需要优质的教育！

可是，我对开环大学还不了解，因为我没有真正地体验过（中山那次线下的体验于愚钝的我确实没有太多的触动）。我无法违心地说些附和的体面话，我只想求真，能做的只是真实地表达自己。我想真实也是团队合作、团队学习非常可贵的吧。

所以，我将带着我的疑虑去试一试，也许一年之后我就能给此刻的自己一个答案。我愿祈祷在这个人人把教育变成商品和市场的今天，开环大学是一股清泉，是成就每个生命的希望之所！