今天中午跟同事吃饭的时候聊天，身为班主任的她说：“感觉自己这学期的教学水平一点都没提高，光管理班级去了。”我说：“我也觉得自己没提高，光学会逗学生去了，越来越不正经！” 她说：“你调动课堂气氛的能力很强，所以学生才愿意学习，你们班的数学成绩才那么好！”我仔细想想，好像挺有道理的，这学期，我明显变懒了，但带的班成绩却不错，想必两者之间有很大关联。这不就是我的目标吗？做一个懒、有智慧、不正经的教师！
01/犯困，就站着
我们学校的数学课都是上午。很惨的是，我一周五天有三天要上第一节课，早上7:45正式上课。就算我没睡醒，作为一名教师，我都会精神饱满的站在讲台上。可学生不行，只要是第一节，精神状态就非常差。
“上课！”我大声说，面带微笑。
“老师好！”学生懒洋洋的回应，那简单的三个字里面都能听出他们浓浓的睡意。站着的样子都是有气无力的，一点都体现不出他们平时的朝气蓬勃。
“你们困不困啊？”我明知故问，依旧笑眯眯。
“困！”依旧懒洋洋，夹杂着几声哈欠。
“困的话就站会儿，先给我站直了。一直站到你们不困为止！”我本意是关心他们，站一两分钟就够了，就应该不会困了。却没想到引起一阵骚动，来自于班里几个调皮的学生。
“那我们站一节课！”有人起哄，立马就有人随声附和。我没有理他们，但我已有了主意，他们的这点小调皮，丝毫影响不了我的心情。
“现在不困了的可以坐下来，其他的继续站着！”班里有几个乖学生陆陆续续的坐下了。还有大部分继续站着。我依旧面带笑容。
过了一会儿，我又说：“现在不困的可以坐下了，其余人继续站着！”这个时候，大多数人都开始坐下来了，还有差不多10来个调皮鬼在那里坚挺着，并且四处环顾，展现着他们的淘气。
“好，现在还困的同学请站到教室后面去，站在前面会挡住后面的同学！”我边说边笑，但语气却容不得他们有半点质疑。已经坐下来的同学哄堂大笑，看着那10来个同学尴尬的不知所措。这个时候，他们好像一下子都不困了，挺有默契的乖乖坐下来了。
一堂高效课就开始了。
不过，这个方法用一次就行了。以后，每节课都安排一个学生讲笑话，这帮家伙就爱玩！！
02/报复同学
一天，课堂上，我叫一个女生上黑板做题。那个女生很文静，平时上课不太认真，慢半拍的那种。她在讲台上站了好一会，一直都没有动笔。我看着挺着急啊，再不做，这堂课又完不成教学任务了！
我走过去，悄悄地问她，“你有没有思路？”
她腼腆地说“没有。”
“那你要不要找个人帮你完成这道题？”我声音大了点，想必那个女孩听到这句话，一定如释重负，因为她知道我从来不会批评不会做题的同学。
“好！”她嘴角漏出一丝难以捕捉到的笑意。然后她转过头，面向全班同学。她迟迟不肯说出要找谁帮忙。时间在流逝，我在着急。
“全班除了你，任何一个人你都可以点！”我提醒她：“你看看平时谁跟你关系不好，谁得罪你了，你就点谁！”不知怎么就冒出了这句话。
“你这么一说，她都不敢找人帮忙了。”下面有同学说道。
“老师，要不你来吧？”她磨蹭了这么久，居然冒出这句话！
“难道我平时待你不好吗？难道我平时得罪你了吗？”我立马回到，下面开始笑。
“那就科代表吧……”声音很小，但也听得清楚。
科代表上台后，也做了很久，做完了，还不肯下来，检查了一遍又一遍。我走过去，说：“差不多了吧？”“老师，我做对了吗？”“对了，下去吧！”“为什么下面的同学说我做错了？”“你要相信自己，真理往往掌握在少数人手中！”他一下台，我立马翻脸，指出他的错误。当然，我笑得合不拢嘴，又坑了一个同学。
接下来，我悄悄观察刚刚上台的两位同学，一直在憋着嘴笑，脸都红了，也太辛苦了，哎！
月考成绩，他们俩都考得不错，看样子，我也没得罪他们。
03羡慕早恋
我在黑板上出了一道题，然后问：“谁上来把这道题搞定？”“我我我！”立马有人把手举得高高的，我一看，又是那个平时很积极的学生。“怎么又是你？上来，真积极！”“切，他都是为了表现！”下面居然引起一阵骚动，表现出不服。我顺势接了一句，“你们话里有话，我比较八卦！”，一阵哄堂大笑后，一个男生说：“老师，你看看我们班哪位女生跟你穿的衣服颜色一样就知道了！”我一下就明白了，哎，这些学生真真实，一下就把同学出卖了。
我瞅了一下有情感问题的男生女生，他们俩脸都红了，很不自在。我赶紧停下了这个话题。继续正常上课，只不过，我边上课边琢磨该怎么跟这群学生说。
下课铃响。
“你们现在正处于青春萌动期，喜欢一个人很正常。但你们目前最重要的事是学习，除非两个人自控力超强，能相互促进，共同进步，否则不要轻易谈恋爱，不然是害人害已。”我最后说了这些，希望他们明白。
下堂课，那个男生依然积极，那个女生也问我数学问题。
哎，说实话，我心里不知道有多羡慕这群学生。高中阶段的感情很纯，仅仅是我喜欢你就够了，无需考虑其它任何因素。如果为了彼此，努力成为最优秀的人，最后还能携手一生，这样的感情不知要羡慕死多少人！就算失败了，也是一种成长，从中可以学会爱，也可以知道自己真正想要的爱情是什么样子。
04我吃饭，你们坐着看看就行
一道题没讲好，我觉得整个人都不好了。正想着找节课跟学生重新讲一下。这时，班长过来了，她说：“老师，我们第五节课是体育课，体育课改自习了，你要不要来上？”“好！”
当我走进教室的时候，出现了两种极端反应，一种是兴奋异常，一种是哀嚎。我并不理会那些哀嚎的同学，等下上课，他们没有一个人敢不听。
其实，我个人并不喜欢上第五节课，因为上完，就12点了，饭菜都凉了。教师食堂11:30开餐。我把这情况跟学生说了。学生说“那就别上了，去吃饭吧！”我说讲三道题就去吃饭。“你上节课讲两道题就讲了一节课！”“没办法。”
还差5分钟下课，课就上完了，我说我要去吃饭了，拿着教案就要走，猛一回头，好几个学生站起身要跟我一起走，说要去吃饭，汗！我立马制止，“还没下课，我吃饭，你们坐着看看就行！”学生立马笑得前仰后合，“我们问问题，不让你去吃饭！”好家伙，好几个学生围了上来，争着问，走不了了，我的饭菜又要凉了，哎，这帮家伙就是这么坑老师的！
教师就是一个普通的职业，硬是被人为的推上了神坛。我只想做个开开心心的，不正经的教师！
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