主题——生命里的核心需要之一感知的需要 缘于我经由梳理老师第四课笔记时那个感知能力的受损给我带来的冲击,在群里做了...
主题——感知能力受损带来的影响及如何重建感知能力 在在开始之前,我想给大家澄清倾听这件事,我们这套课程的主题是倾听...
于德志老师《倾听训练》第一阶段一 倾听训练营第一阶第一课 主题:了解孩子生命中正在发生的事实,理解事实背后心理世界...
主题—— 我们人类表现改善它的内在机制及背后驱动性的力量究竟是什么?也就是什么在决定我们表现能否改善? 在生活中很...
ྃ 听课思考《倾听共情训练营》day1 李松蔚老师说#倾听 因为倾听,意味着情感的分享。 需要放弃自己的立场...
5天与鲍昆老师朝夕相处、5天与李颀拯老师奔波在摄影一线。晚上聆听鲍坤老师、李颀拯老师、于德水老师的摄影...
001 道、德、仁、艺 “志于道,据于德,依于仁,游于艺”,以道为志,以德为根据,以仁为凭,活动于六艺中。处在人世...
再读张德芬老师的《遇见未知的自己》源于上周读的武志红老师的《身体知道答案》。在那本书上,武志红老师引用了很多张德芬...
一开始我们学习了于老师的三篇《反内耗研究》,从而了解了我们面对孩子容易进入的陷进和引领孩子容易进入的误区,同时也清...
【志正书院】 道生之,德畜之,物形之,势成之。(《道德经》)志于道,据于德,依于仁,游于艺。(《论...
本文标题:于德志老师倾听训练营5
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