今天周五了，现在把过去四天听“省电教”的课程感受来复个盘。
我用网络资源点播的小学科学课程，锦江区老师们用了微课、实验指导等教学方法给宅家的孩子们带来了春夏的科学课程内容。
那么作为一线的老师可以做些什么呢？
1.提前听课，整理本节课需要准备的实验材料。思考哪些材料是疫情期间孩子方便准备的。
2.听课，并记录听课笔记；梳理本节课知识点，准备适合自己教学班级的孩子的课后练习题。
3.要提前告知孩子，下节课可以准备哪些实验材料。
另外，孩子提交了作业，无论是什么平台，老师都还是要批改的。钉钉、QQ，的提交作业功能比较强大，就是数量涉及9个班的400个左右的孩子，还是需要一些时间来处理作业了。
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本文标题：周五来复盘
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