送女儿上早读时，发现车上有一团废纸，我随手扔到车窗外。
“给你说多少次了，不要随意丢垃圾。”女儿很生气地说。
“我不是在开着车丢的，车在车位上，有人清扫。”我辩解到。
“就那也不行，你不会丢垃圾桶里吗？”女儿继续批评我。
“这附近没垃圾桶”
“你可以先放车上，路上有垃圾桶。”
“知道了，烦人！”
“我更烦你”
……
我和女儿就这样在车上吵着。
我想提醒女儿，换一种“温柔”的方式提出我的缺点，于是我说:“你能不能温和一点给别人提建议，比如这次，你可以说——你最好把垃圾丢到垃圾桶里，这样做才绅士，我听了既高兴又能自律，改变缺点。”
“我给你说几百次了，你还是屡教不改。”女儿的语气不但不温和，反而有点怒不可遏。
“我特别讨厌你！”
“我更讨厌你！”
“有本事自己走着去上学”
“你停车”
我真的把车停下来，停在路边，女儿毫不犹豫的下车，气愤地向学校走去。
当初我还没意识到事情的严重性，我开着车随后跟着，心想:先让你走两分钟，我再喊你上车。
事实上并非我所想象，女儿头也不回，看都没看我一眼。而我，一直盯着她。我心里开始懊悔，我想起了上海卢浦大桥跳桥事件。我和那位母亲犯了同样的错误，都是和孩子在车上争吵，都是父母半路停车，都是孩子毫不犹豫地下车。还好，女儿没有到了荒唐的地步，但是，我却荒唐至极，冲动至极，完全失去了理智，失去了宽容。我开始感觉到事情的可怕，我决定，过了这个红绿灯就亲自下车向她道歉，接她上车。
事情真是千变万化，孩子更是有着自己思想的灵活的人，她们有独立地思考和行动。我发现，女儿突然向一名穿着和她同样校服，骑电动车的女生问候，仅仅有一句话的功夫，女儿便坐上她的电动车。很显然，那名女生和她一个学校，同样是去上早读，同时，我也断定，女儿并不认识她。
我现在相信了，每个孩子都是一个大写的“人”，一个有独特思维和能力的人，离开父母她们真的能独立生存，这是人的天性，父母并没有想象中的那么重要。孩子只是借助父母的身体来到这个世界，然后，她们会离开父母去独立创造自己的生活。
我开车追上女儿，透过车窗，向着女儿大喊一声“你还坐车不坐？”女儿不但不理我，还把头转过去，不愿意理我。我把车停在路边，呆呆地看着女儿坐同学的电车远去……
本来就是一件扔垃圾的小事，而且错在我，如果我当时把给自己辩解的功夫换作下车把纸捡起来，再对女儿说声谢谢，一定会皆大欢喜，一定不会出现现在的局面。即使不下车捡起纸团，我也能说一句:“你批评地对，我改正。”也许结局也比现在好。
心理学abc理论告诉我，情绪的产生的内因，不是a(事件)，而是b(自己对事件的看法)。对事件正向的理解，才是情绪的根源。而语言来自于心态，来自于情绪，有什么样的情绪就会产生什么样的语言，不同的语言带给对方不同的感受和情绪。
由于我的错误习惯，错误心态，产生了与女儿的“暴力沟通”，所以，造成了现在的不愉快。我需要控制自己的情绪，改变自己的语言，我才是一切问题的根源。
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