水泥、沙、砖是为了建筑房子；同样，学习单词是为了构成句子。要想构成句子，必须了解句子的结构。很多书上介绍了很多的句子结构类型，其实我们可以直接简缩成成一个就可以了：主+谓。当然其中还有一个特殊情况我们习惯把它单独拿出来分析：主+系+表。也就是我们可以记住两个结构：主+谓和主+系+表。
1.主+谓
实际上无论英语还是汉语，一般情况最基本的结构就是主+谓。至于其它成份只不过是一些修饰性的成份，对这个句子的结构成立与否构不成影响，只是影响了它的意思而已。所以其它的成份，尤其是像时间、地点、方式、条件、原因、结果、目的、让步等状语成分可以后加入。
（1）主语：就是动作的执行者，实际上就是做事的人，是一个句子的主角。
比如：
a. 那个人昨天买了一辆车。(主语就是那个人the man）
b. 他们每天晚上在家里和孩子们一起看电视了。（主语就是他们they)
*一般情况下，主语就是这个句子（陈述句）最前面的部分。
（2）谓语：就是主语执行的动作，实际上就是主语干嘛了，主角干嘛了。
a. 那个人昨天买了一辆车。(谓语就是买了一辆车buy a car）
b. 他们每天晚上在家里和孩子们一起看电视了。（谓语就是看电视了watch TV)
所以，我们可以看出谓语部分一定是有动词的。但是，有一点还需要记住的是谓语部分的动词必须是某一种时态（至于时态我们后面再细讲）。简言之：谓语就是动词时态。
（3）简缩句子，重新组合：
==>这样我们根据上面的（1）和（2）找到了句子的主+谓，简缩后，重新组合如下：
a. 那个人买了一辆车 昨天。
b. 他们看电视了 每天晚上 在家里 和孩子们一起。
后面的那些划线部分的语块都是一些状语。
==>这们将上面简缩后重新组合的句子翻译成英语就可以了，但注意谓语部分的动词时态。
a.The man bought a car yesterday.
b.They watch TV at home with their children every night(时间习惯放最后面）.
（4）练一练：
c. 我每天放学后和我的同学一起在学校踢足球。
d. 他正在房间里和妈妈一起做飞机模型。
简缩重组如下：
c.我踢足球 每天 放学后 和我的同学一起 在学校。
d.他正在做飞机模型 在房间里 和妈妈一起。
判断谓语的动词时态，然后翻译：
c.I play soccer with my classmates after school every day.
d. He is making a model plane in the room with his mom.
网友评论