核心:量化的目的是更好的向前推进课时学习。
即KR,是指关键结果(Key Results)。是要有一些量化的具体内容,指引你为之投入清晰且具体的努力。比如,一轮学习学习到什么程度可以向前推进;如何在一节视频课件的时长之内完成预习、听课、重点提取。
1.本节课在讲什么或者在解决什么问题
2.本节课的核心概念或者结论是什么?
3.本节课老师特别提示的重点考点有哪些?
4.本节课标题框架是什么?
5.本节课在整体一章或者一本书中的体系位置是什么?
核心:量化的目的是更好的向前推进课时学习。
即KR,是指关键结果(Key Results)。是要有一些量化的具体内容,指引你为之投入清晰且具体的努力。比如,一轮学习学习到什么程度可以向前推进;如何在一节视频课件的时长之内完成预习、听课、重点提取。
1.本节课在讲什么或者在解决什么问题
2.本节课的核心概念或者结论是什么?
3.本节课老师特别提示的重点考点有哪些?
4.本节课标题框架是什么?
5.本节课在整体一章或者一本书中的体系位置是什么?
本文标题:量化每次课的目标
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/usixwrtx.html
网友评论