不知道是什么时候进入的脑海,曾几何时,很长时间,我一直觉得自己是一个彻头彻尾的失败者。
虽然我回忆起来,脑子里更多的是来自父亲的优越感,来自学习的荣誉,但是,在我的骨子里总有一种“不如人”的自卑感。这自卑感应该是从我上师范开始的。
上了师范之后,走出了那个平凡的小村庄,来到了我们的县城。同学们也大都来自周边的乡镇和城市,不少同学的穿戴十分洋气,见多识广。她们的身上散发着光芒,满脸的骄傲和自信让我着实羡慕。
反观自身,来自农村,没有见过啥世面,甚至连双运动鞋都没有穿过。就像是井底之蛙,丑小鸭一样。从来不知道外面的世界如此广阔多彩。或许是从那时起,我就有一种不如人之感。好在我比较擅长学习,每年的期末考试我都在班里名列前茅,也为自己找回来了一些自信。但是那种虚荣心所带来的攀比总是让我难以释怀。
毕业时的高考,又一次让我感受到了失败。这件事在《选择》一文中提到过,不再赘述。其实我对自己的智商还是比较自信的,从小到大我听到过的最多的夸赞不是美丽而是“聪明”。而阴差阳错之间,我却屡屡受到现实无情的打击。
工作后,无时无刻不面对着竞争,有优秀的时候,也有失败的时候,但是这个时候的成绩已经不完全由自己来决定了。学生的成绩有高有低也是很正常的,我也开始慢慢释然。做好自己的工作,尽量去帮助每一个孩子,让他们的学业有所进步。即使最后的结果不尽如人意,也不能归咎于我自身,毕竟我已尽力而为,不留遗憾。
近年来,随着社会的进一步发展,网络的普及,手游的泛滥,越来越多的学生开始沉醉于游戏,忽略了学习,甚至失去了对现实生活的激情,看着年纪轻轻却又麻木冷漠的学生,我的教育却又起不到应有的效果,那种挫败感也难免出现。但是,社会坏境的影响远远大于学校的教育成效,我们只能在有限的时间里尽量拉着学生朝着正确的人生路上前进,哪怕最终失败,我亦无怨无悔。
也希望家庭,学校,社会能真正携起手来,关注农村孩子的心理健康,帮助他们重拾人生的激情,也让我们的教育少一些遗憾,多一些精彩!
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