中原焦点坚持分享第2259天 202300517
每个人在不同时候会有不同角色。如果在当下及时觉察并调整自己的角色，我把它叫做在线。
早晨很早来到学校，为的是能在孩子们没来之前绕学校游览。
很幸运能够来到这个校区，虽然在城乡结合部，虽然每天跑的很远，但有美丽的天和地陪着我，我觉得一切都是值得。
每天上班儿就是旅游，我愿意提前来，我愿意先和大美景观连接，我愿意和我爱的学校连接……此时之景不同，天天景色不同。在风景线上的我，何其有幸！
组内一位老师请假，我到他班代课。对于代课老师，部分孩子们会选择视而不见的说笑。这属于正常现象。
毕竟是课堂。
不能随便说笑。
怎么样把孩子以为的正常，拉到我以为的正常呢？问题就是方向。我迅速从人群中找一个小帅哥——他的眼睛最亮，他读书的声音最亮。我大肆表扬……
课堂景象大为改观。不在线的孩子都变啦。他们故意瞪大眼睛，故意张大嘴巴……全班一起进入课堂快车道!
一个孩子跑过来说要上大号。看他的样子不像假的，我允许了。一个孩子去卫生间，一个孩子马上跑过来说他也想去小便。看他的样子，联系上节我在他班代课时呼呼大睡的模样，我想做个实验——不允许尿，直接尿到地上，我帮你拖。
这个孩子赶快回到班儿上，赶快投入到我有关注的学习……直到下课，他都没再提上厕所。
不仅如此，课堂尾声，他还扮演狐狸到青蛙池塘游览一番呢。
第二节下课了，要带孩子们做课间操了。这个孩子随着代理班主任下楼做操。我们和他挨班，看起来他做操很轻松很开心，并没有到卫生间的意思。看样子，我的实验成功了。对于他的陪伴，我课上课下始终在线，虽然我仅仅是他的代课老师。
做什么，就好好做什么。
安然的在当下，
安然的观察，
安然的发现，
安然的调整，
安然的欣赏……
这一切，
让我感到，
生命无比美好……
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