每个学生都有潜力,都有优点,看教师怎样去挖掘,让孩子充分发挥他们的特长,让他去把他所擅长的传播开来,这对他来说,是锻炼,对别的学生来说,是收获一份新的自己欠缺的东西,这是双赢。小老师,多么亲切的称呼。让他们尽情发挥自己的特长,但,同时也要让他们不滋生骄傲情绪。要掌控一个适当的度。
每个学生都有潜力,都有优点,看教师怎样去挖掘,让孩子充分发挥他们的特长,让他去把他所擅长的传播开来,这对他来说,是锻炼,对别的学生来说,是收获一份新的自己欠缺的东西,这是双赢。小老师,多么亲切的称呼。让他们尽情发挥自己的特长,但,同时也要让他们不滋生骄傲情绪。要掌控一个适当的度。
本文标题:如何培养小老师
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