宝宝天性是好奇的，利用孩子的好奇心带他们探索自我、探索世界。
我观察到很多父母对任何事情没有兴趣，因此没有耐心去呼应孩子的好奇心，更有时候会阻碍孩子的好奇心。
好奇心是孩子最为宝贵的财富，好奇心可以让他们一直保持对任何事物的强烈的求知欲。
因此在生活中跟随他们一起玩游戏是对他们最好的帮助。
宝宝在两岁左右时候会关注到影子的存在，他们对影子的反应不同，有的好奇，有的害怕，通过绘本能够很好的帮助孩子了解到这一自然现象，消除恐惧，拓展思维。
拓展游戏：跟孩子一起玩手影游戏，
看皮影戏，了解中国的传统
跟影子赛跑
在荣格的分析理论中，人类的集体潜意识中有一个原型就是“阴影”
阴影的隐喻是我们不能接受自己认为是“不好的”部分。
我们习惯把“不好的”部分隐藏起来。
比如我们的无力感、我们的错误、我们的失败等等。
我们也同样期待孩子是优秀的，全能的，正向积极的，阳光的。
如何接纳我们的“阴影”？
要客观认识到每个人都是有局限性的，都有自己不擅长的。
我们的孩子也是同样如此，有的孩子天性内向、胆小、懦弱；
有的学习能力差一些；有的运动能力弱；有的爱哭爱闹，天性悲观……
我们是否能够全然接纳这些？
我们不想要这样如何用正确的方法引导？还是抵触、排斥？
只有父母的我们能够善待“阴影”，孩子就能善待自己的“阴影”，而自然就会平和、自信、自在。
自卑的来源是“自我不接纳”而非因为个人能力的高低。
培养孩子一个健康健全的人格远远重要于训练他拥有超高的能力。
在他个人具备的能力适时、适度、有序的引导，孩子才会最大化激发潜能，发挥自我优势。
“自我优势”而非与人比较的“别人的优势”
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