写在中考成绩公布后……
在延安学习归途中，已是晚上10点，家长的短信纷至沓来，传送着孩子们的中考成绩。此刻只能用一句话来形容我的心情：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。我心里欢喜着，也很坦然。
那些成绩好的孩子，我祝贺他们！因为孩子披荆斩棘证明了自己，这阶段性的胜利，为他们未来的奋斗奠定了良好的基础。我也会把他们的故事讲给下一届孩子听，让教室里再度掀起“比学帮赶超”的热潮，让学弟学妹们去追赶，去超越！
那些考得似乎不尽观众意的，我更要祝贺他们！态度决定一切！他们有奋进的姿势，有埋头苦干的勇气，努力过了，我就为他们翘起大拇指！中考是人生中很重要的一次考试，没有哪一个考生和家长能做到到真正的云淡风轻。但是，孩子的未来，孩子的一生，真的是一场考试就能决定的吗？中考只是一次总结而不是终结，不是吗？
一个只考了440多分的孩子家长亲自打电话来，感谢：“孩子能考上高中，谢谢你！谢谢咱们班的座位轮换制度！”所谓座位轮换制度，就是把孩子们平均分成N 个组，一条龙推进，每周一轮。推行这一制度，是因为我觉得孩子们最不能丢掉的就是自信心！14、5岁的花季少年，若把他们一直塞在后面的角落，他们会在自己心底刻上“差等生”的标签。他们自卑眼神，闪烁的话语，多么让人心疼！这样就会折断他们奋进的翅膀，他们的未来呢？
在教育这条路上，越发战战兢兢。生怕一个不小心，会扼杀一个人才！
因为在讲台上已摸爬滚打30年，回头一看，没有一个孩子是废物！每一个孩子都在按自己独特的轨迹成就自己，我们急什么？
很高兴孩子们能理直气壮地和父母说：“老师都说每一个孩子都是多面钻石，总有发光的一面！我会跳舞，你怎么说我没前途！我可以努力做到最好的自己！”孩子们能正确评价自己，有目标，有底气，这种蓬勃的生命状态多好！
在教室里，最想看到:孩子们不管成绩如何，都目光灼灼，肩背挺直，满脸含笑的模样。和孩子们在一起你也觉得年轻！
在教室里，我绝不能容忍两件事：懒惰与说谎！
不懒惰，就是尽力做好自己的事。立德行善勤为先嘛。咱从来不要拿成绩说事，不要因为成绩低，而损学生。他们够难过了！我们应该反反复复，斤斤计较着他们学习的态度，奋进的姿势！
我们也不要老拿自己的孩子和别人家的相比。三十年的集体教学让我明白：孩子做不到有时候不是态度，是能力。就像学不成华罗庚、长不成姚明、跑不过刘翔一样，我们只有帮助孩子做自己，做最好的自己！
而说谎，是品德问题，必须让它胎死腹中！
写在中考成绩公布后……
其实，教育说到底，不是提高成绩的问题，而是教育做人的问题。“吹尽黄沙始到金”经得起时间的磨洗，历练，最后的才是教育成果！
和优等生说过：“社会精英要承担更多的社会责任！”于是教室里最累最苦的活，总是有优等生去做。如果只是因为成绩好，就享受特权。荣誉非我莫属，责任与我无关。那么，只能培养出“自私的精准人才”，虐熊，下毒，捅刀子这样的事还奇怪吗？这样的优等生能走多远？莫为一身之谋,而有天下之志。优秀的人更需要格局与担当！
曾和孩子们商定，荣誉只奖励为班级争光的人，不能只看成绩！鼓励孩子们的利他行为。于是教室里事事有人做，人人有事做。班集体就变成一个温暖的大家庭。跳绳比赛迫在眉睫，大绳断了，第二天一早讲台上变魔术似的出现四条大绳；有同学受伤住院，大家积极慰问，主动帮助抄笔记，补功课;试验田开辟出来了，大家献肥献水献工具；在母校的最后一节课，还张罗着买蛋糕挂彩球感谢师恩……这样贴心地施与，这样暖心的相处，内外和谐，多么幸福！人无德不立，他们的人生背囊里又多一道护身符啊！
孩子们心纯行正，自然会在学习上倾注热情，成绩就自然而然提高了！
记得有个家长曾经在班群里把下面这段话发了三次：“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”这句话里有鼓励、有鞭策、有包容、更有满满的爱！
是的，有的孩子成绩虽然没那么理想，我们也要接受，安慰孩子不要难过。中考很重要，但并没有重要到能决定孩子的一生，只要人生一直保持着向上飞翔的姿态，人生就是精彩的！大树可以参天，小草也能成绿！相信每一朵花都有花期，和憨豆妈妈一样耐心等待孩子绽放！
不管孩子成绩如何，我们都要和孩子友好相处。做父母是有期限的！孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了。珍惜和孩子相处的每一分钟，不要把幸福变成互相折磨，让生活浸透了眼泪，一地鸡毛。
世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。
孩子们成长了，家长倾注了多少心血，我们也不能贪天之功，感觉自己影响生命的因素有多少，谁能说得清？
我们只是在孩子最需要的时候，义无反顾地伸出援助之手。这样，我们永远不后悔！！
孩子们，你们就要重新出发了，祝贺你们！记住一句话：得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
我们呢？继续教书育人，心志坚,意趣乐,气度宏,言行谨！
不管你飞得多高多远，我们会永远以温情注视着你！
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