文l杜春娜
每到学期末,老师和学生就会遇到这种挑战。
是的,现在考试焦虑,不光是学生的挑战,也是老师的挑战了,因为很多单位会拿学生的考试成绩来评价老师,这种看得见,摸得着的东西,让大家乐此不疲。
那考试焦虑会带来什么影响呢?
首先是身体的影响,焦虑会让学生身体出现异常,比如说心慌,气短,头晕,睡眠障碍,还有的学生会啃手指,拽头发等。
最有效,最实用的方法就是深呼吸。深呼吸的时候想象眼前有一朵盛开的鲜花,深深的闻花香,吸气,然后呼气的时候想象一下眼前是一只燃烧的蜡烛,要用气息轻轻的长长的吹蜡烛,这是呼气。
也可以在心里数数,吸的时候数四秒,停一秒,然后呼气的时候达到七秒吸,这就是著名的417呼吸法。
其次是认知上的影响。一个人在焦虑的时候,认知会受限,这个时候会把困难想的很大,让自己显得很弱小;焦虑的时候会更多的关注自己的弱势,而很少想到自己的优势。
调整认知影响的方法就是自我鼓励。
把“我不行”,换成“我可以试试”。把“这道题不会做”换成“我现在没有想到,先做其它的,一会儿再做”。
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