写在前面：心理学研究生课程正式启动，内心无比激动，同时也倍感压力之大。激动源于自己的喜好，压力来自于跨领域而对陌生事物的畏惧。于是决定每次课程结束之后，整理分析所学内容，并将自己的理解加以总结，写在这里。当作对自己的学习的跟踪与监督，在激励自己的同时，如果有感兴趣的简友，可以一起学习、探讨，共同进步。
授课老师：田宏杰
笔记摘抄与总结：巨山
在第四章知觉的学习中，我们主要会学习以下三节内容：
第一节 知觉的概念
第二节 知觉的特征
第三节 知觉的种类
在开始第四章的内容正式开始之前，田老师先讲了一个有趣的故事：
肯基在位于非洲赤道附近一个叫俾格米的文化中长大，自出生以来就只居住在茂密的热带森林中。学者科林·托恩布尔描述了他和肯基第一次一同乘车越过一个开阔的平原时的情景：肯基看着平原上几英里以外的一群野牛，问我那是哪一种昆虫。我告诉他，它们是比他所认识的森林野牛大一倍的草原野牛。肯基大笑着要我别讲这样的蠢话，并再次问我它们是哪一种昆虫。然后，他自言自语，把那些野牛比作他熟悉的甲虫和蚂蚁。尽管和其他俾格米人一样勇敢，当我们的汽车向这些野牛靠近，这些野牛变得越来越大时，肯基还是坐得离我越来越近，嘴里嘀咕着说一定有什么魔力……当他认识到它们真的是野牛时，他不再害怕了，但仍然感到困惑，为什么刚才看起来那么小，现在突然变大了，这是不是有什么骗术？
为什么肯基会有这样的感觉，而学者科林·托恩布尔没有呢？这就要说到知觉的特征之一：恒常性。
我们从第一节知觉的概念开始：
一、知觉的定义
知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
二、知觉自下而上加工和自上而下加工
自下而上的加工（bottom up processing）也称数据驱动加工（data driven processing），是指知觉者从环境中一个个细小的感觉信息开始，将它们以各种方式加以组合便形成了知觉。是由外部刺激开始和推动的加工过程，依赖于直接作用于感官的刺激物的特性。
自上而下的加工（top down processing）也称概念驱动加工（conceptually driven processing），指知觉者的习得经验、期望、动机，引导着知觉者在知觉过程中的信息选择、整合和表征的建构。依赖于感知的主体，即具体的、活生生的人，而不是独立的眼睛、耳朵和鼻子。
第二节 知觉的特征
（一）选择性：根据需要有选择的知觉外界事物的特性。也就是把一部分当作知觉的对象，知觉的格外清晰；而把另一部分当作知觉的背景，知觉的比较模糊。人在知觉客观世界时，总是有选择的把少数事物当成知觉的对象（object），而把其他当成知觉的背景（background）。
知觉对象和背景可以相互转换。
例如下面的这个双岐图形，当把黑色当知觉对象时，看到的是两个人脸；当把白色当知觉对象时，看到的瓶子。
双歧图形
听觉的选择性：鸡尾酒会效应（cocktail party effect）是指人的一种听力选择能力，在这种情况下，注意力集中在某一个人的谈话之中而忽略背景中其他的对话或噪音。
思考：知觉选择性中图像和背景是可以互相转换的，对我们认识心理有何启示？
（二）整体性：把物体的各个部分、各个属性结合起来，知觉成一个整体的属性。
部分与整体的依赖关系
下面的两幅图，虽然不是完整的图片，但是把每一部分结合起来可以判断出图片的内容，这就是知觉的整体性。
整体性
整体优先还是局部优先？
整体优先的实验证据
结论：整体水平的加工优先于局部水平的加工。
（三）理解性：用过去的经验对被知觉的事物加以解释并用词把它解释出来的属性。
对于下面第一张图，不同的人会由不同的理解，所以会形成不同的知觉。
鸭子还是兔子
知觉的理解性
（四）恒常性：知觉的条件在一定范围内发生了变化，而知觉的映像却保持相对不变的特性。又叫知觉的常性。
恒常性包括：形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性、颜色恒常性
如下图：虽然我们眼睛看到门的形状图片不一样，但是我们可以通过经验判断门的形状是一样的，只是状态不一样而已。
恒常性—形状恒常性
（五）知觉的学习：是指由训练引起的知觉成绩的改变或者知觉阈限的变化。
经验如何影响知觉：知觉定势、知觉习惯及面孔识别
知觉定势（perceptual set）是指前面的知觉经验对后来的知觉的影响。
下面两组图第二张是一样的，但是先看到第一张图的经验会影响对第二张图的理解。
人脸
男人吹萨克斯
第三节 知觉的种类
一、空间知觉：空间知觉是对物体空间关系的认识，包括：
（一）大小知觉
（二）形状知觉
（三）方位知觉
（四）距离（深度、立体）知觉
1、肌肉运动线索：双眼视轴辐合、眼肌动觉
2、单眼线索：是指用一只眼睛就能感受导的深度线索
对象重叠（遮挡）：遮挡的物体离的近，被挡的远。对象重叠提供了有效的距离线索
线条透视：近的物体大，远的物体小
线条透视
空气透视：近的物体清晰，远的模糊
明暗、阴影：光线照射形成的阴影来判断物体远近
运动视差与运动透视：近的物体移动的快，远的物体移动的慢
运动透视
3、双眼线索
双眼视差（形成浓度知觉的最主要线索）
手掌上的洞从哪来？
找一张纸，把它卷成一个大约三厘米直径的纸筒，然后，用右手把纸筒放在右眼边，左手伸展贴近纸筒，正对着左眼，注意，要二眼同时睁开向前看，右眼要努力看纸筒，左眼要努力看左手掌或左手心，奇妙的事情发生了，左手掌上出现了一个与纸筒口大小相同的“小洞”。
为什么呢？其实，手掌上的小洞，是由眼睛看东西时的错觉造成的，平时，我们的二眼同时看一种东西，眼睛里正常只能形成一个物体的形象，而在这个小实验中，左右眼分别看到的是二种不同的东西，可眼睛和大脑仍和平常一样，习惯的把左右眼分别的看到的东西形象重叠成一种，这样，便产生了手掌上出现“小洞”的错觉。
二、时间知觉：物质现象延续性和顺序性的反映。
时间知觉主要包括时序知觉、时距知觉和时间知觉三种。
影响时间知觉的因素：
1、感觉通道的性质：在判断时间精确性方面，听觉估计的准确度最高，视觉最低，触觉居中
2、较长时间易估短，太短时间易估长
3、活动内容丰富易低估，内容乏味易高估
4、人的态度和情绪：人们对感兴趣的东西会觉得时间过得快，对讨厌的、无所谓的事情会觉得时间过得慢
三、运动知觉（motion perception）：物体在空间中的位移产生的知觉。
似动现象：空间并没发生位移，却被知觉为运动，也称动景现象、Φ现象（fai）
似动主要有：诱导运动（是由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，如：月亮从云层中钻出）；自主运动；运动后效
据心理医生说：图片与心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试：
图动快慢测试心里承受力
四、错觉
定义：在特定条件下产生的对事物的歪曲知觉，带有固定的倾向。
特性：只要具备了错觉产生的条件是必然会产生的，通过主观努力无法克服。
种类：大小错觉、形状和方向错觉、螺旋和运动错觉、明暗错觉
大小错觉
形状和方向错觉：（1）佐尔拉错觉：平行线由于附加线段的影响而看起来是不平行的；（2）冯特错觉：两条平行线由于附加线段的影响看来中间窄，不平行；（3）爱因斯坦错觉：在许多环形曲线中，正方形的四边略显弯曲；（4）伯根多夫错觉：两条平行线切断的同一条直线看上去不在一条直线上。
形状和方向错觉
螺旋错觉：黑色的一圈圈的弧看起来是一个螺旋，其实它们是由一组同心圆构成的。
螺旋错觉
运动错觉
明暗错觉：图上交叉点出看到由灰点，但其实并不存在；环视此图，看到交叉点处放出火花。
明暗错觉
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