1.思量即不中用,见性之人,言下须见,若如此者,龙刀上阵,亦得见之。
2.身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
3.菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃
4.善泳者溺于水,善骑者坠于马。
5.尼采——————扩招产生的一个突出问题,就是教师和学生的素质大为下降。他指出,哪怕一个优秀的民族,能够胜任教育事业的人才也是相当有限的,而扩招使太多不够格的人进入了教师队伍。与此同时,大量不合格的学生也涌进了学校。在这种情况下,真正优秀的教师必然地被边缘化了,因为他们既敌不过平庸教师的数量优势,其实也最不适合于教育那些胡乱集合起来的青年。相反,平庸的教师则如鱼得水,因为他们的禀赋与多数学生的胸无大志、精神贫乏处于某种协调的关系之中。
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