小说连载|我们在一起|第10章

作者: 张祝君 | 来源:发表于2019-01-08 20:14 被阅读196次

                                               文/浅水静流

第十章  周洁

 /丢在雪地里的孩子

/2017年11月27日  早上  衡阳

接下来的第三天, 腰痛的症状更加减弱, 不说痊愈, 也算是好得七七八八了, 自由行动已无多大障碍。但我现在并不急着离开这里, 我有点爱上了这个地方, 有点舍不得离开这里。 我甚至独自去了一趟后面山上, 去看了看那山上的油茶树, 以及开得正盛的洁白香甜的油茶花,也动手摇了摇几根弯弯的竹子, 发现了一条被竹鼠啃过的竹根, 还捡了几片干枯的落在地上的竹叶; 更重要的是, 我竟然还发现了一棵拇制大的千年香树,这是一种不常见的细叶小灌木,成长得特别慢, 因此木质极为坚硬, 可以用来制作印章。 二十多年前,我父亲带我去山上捡柴火时,向我特别介绍过这种树, 现在再次看到, 感到极为亲切!

我在山上走了一个多小时, 感觉到累了才回头。 从山上下来时, 我脑子里忽然闪过一个念头, 它以极快的速度瞬间飞逝而过。 这念头让我有点激动不已。我连忙再去脑海中努力搜索这个念头, 就像去最深的海底, 从深深的海泥中挖掘我丢失在那里的一件宝物一样。 我的努力没有白废, 一个十分大胆的猜想在我脑中变得越来越趋向明确无误。这个大胆的猜想就是: 山下住着的这一对老夫妻, 其实是一对民办教师, 他们曾经在前面的那所小学校任教。 男的姓谭, 女的姓梁。 而我为什么直到现在才无限接近这样一个猜想,是因为我现在才慢慢记起来, 这个谭老师, 曾经在我小学三年级的时候, 教过我半年那时候的自然课。

到达他们住所时, 我看到他们刚刚从地里劳作归来, 正坐在房子前面的走廊休息。 谭老师跟前的小矮凳上, 摆着一杯茶; 梁老师手里摇着一把棕叶扇子。

“老人家, 你们好啊, 从地里回来啦?”我向他们打招呼, 但我现在还不能叫他们老师, 我需要等待最终的确认, 紧接着我再问一句:“觉得辛不辛苦啊?”

“习惯啦! 孩子, 谈不上什么辛苦与不辛苦!” 我跟前的谭老师首先接过来对我说道,梁老师在一旁微笑着看我。

面对两位老人, 此时此刻, 我情不自禁用眼睛仔细地打量着, 仿佛这是第一次认识他们, 而其实我已经在他们家暂住两个白天再加三个晚上了。 谭老师看上去又高又瘦,但精神绝对很好。 头发与眉毛一样, 花白而稀少, 但眉毛有几根特别地长, 仿佛是故意留成那样。 脸庞瘦削, 两颊深陷。 张嘴的时候, 能看见上下都有一颗牙齿不见踪影。而梁老师虽然个子矮一点, 但体型稍胖, 体态发福。 头发花白。 一张圆脸爬满了深深的皱纹, 让人联想起核桃的壳。

“我想起了一个事情, 两位老人家, 你们以前是不是在前面那所小学教过书啊?”我在靠近谭老师的地方蹲下来, 作为学生, 我真的不敢以一种居高临下的姿势对我曾经的老师说话。

“是的啊! 不过早已退休啰!”谭老师“呵呵”答道。

“那您是不是谭老师?”我首先向谭老师确认, 然后再扭过头去,再向梁老师确认:“还有您, 是不是梁老师?”

两位老师这时都点头说称是, 同时不无疑惑地反问我:“那孩子你是?”

我向前一把抓住谭老师的一只手, 脸上呈现无比开心的笑容, 对他说道:“我叫周洁。 您曾经教过我们的自然课。 因为只教了半年, 留在脑子里的印象不是很深刻,所以到现在我才想起来。”

谭老师却摇了摇头, 说道:“周洁? 没有印象!”

那边的梁老师连忙接口说:“老头子, 你这一辈子教过那么多学生, 哪能个个都有印象? 人家孩子能记得你, 是你的福气!”

谭老师听了梁老师这么说他, 一边“呵呵”地笑, 一边说:“我哪有什么福气? 哪来什么福气? 我只有豆腐气!”

看着谭老师像孩子一样一脸天真地笑着, 我也忍不住“咯咯”地笑出声来。 我再对他们说道:“谭老师您可能对我没有什么印象, 但是我说出一个人, 您肯定有印象!”

“谁?”谭老师扭过脸来对着我, 再问一句:“你说的是谁?”

“骆雁玲。 骆老师的女儿。 骆文章老师的女儿!”我一口气把这所有的信息全部提供给他, 我坚信他一定记得起来。

“你说她啊, 当然记得!”谭老师眯着眼笑了起来。 “骆老师和我这么多年的同事, 哪能不记得?你和她女儿是同学? 哪一年的?”

“我是七四年的, 雁玲是七三年的。 她比我大一岁。 雁玲留级过一次, 我们是从三年级开始成为同班同学,后来一直到初中, 再到高中, 都是同班同学。”

“哦, 这样啊——”谭老师依旧笑眯眯地对着我, 又仿佛打开了他的话匣子, 继续试探着问我:“那么,雁玲小时候叫小宁, 小孩的小, 宁静的宁, 你知道吗?”

这倒把我一下问住了, 确实不知道, 从来没听说过。 我如实回答,还问, 雁玲是什么时候改的名啊?  

“其实呢, 以前叫骆小宁, 是有寓意的。”谭老师看起来兴趣来了, 继续神采飞扬地讲下去:“这个宁字,是南京的简称, 意即小南京。 因为她爸爸是下乡知青, 老家在南京, 所以小时候给女儿取一个这样的名字, 有着很强的纪念意义。 后来到了上学的年纪, 才改成雁玲。关于这个, 那时候我们一起做老师的, 没有不知道的。 你说是不是, 老婆子?”

梁老师马上接过去, 说:“要说你这个同学雁玲, 其实不是骆老师和董老师的亲生女儿, 是捡来的!” 

她说的董老师我知道, 是骆雁玲的妈妈, 但不是亲生女这样一个离奇的说法, 却让我感到无比的惊讶。真没想到骆雁玲竟然还有这样一段历史! 而关于这段历史, 我这个与她同学九年, 陪伴一起十几二十年, 自认为还算得上她的一介闺蜜的人, 竟然是一无所知! 这是要把我置于何种难堪的地步?

“你可能不知道这些吧? 孩子?”梁老师当即问道。

看我摇头, 她停了一会, 嘴巴嗫嚅了几下, 像是在决择什么,又瞄了一眼旁边的谭老师, 最后像是从谭老师那里得到同意,才接着讲下去: “这些事跟你说说也无防, 孩子。 捡来的时候还在怀里抱, 不到一个月。 还是我和你谭老师捡来的。 我记得是七三年冬天, 下着大雪, 我和你谭老师那天碰上值日, 要最早起来开校门。 是我首先去开校门, 你谭老师跟在我后面。 我一打开校门,就看到外面雪地里, 放着一个红色的包袱一样的东西, 非常显眼。 我就走近过去细看, 哪知道里面竟然包裹着一个孩子, 吓得我连着后退几步, 最后在雪地里摔倒了。你谭老师一看这情形不对, 紧走几步赶上来, 先把我扶起, 再两个人一起上去, 把孩子抱起放在怀里。 抱回来之后, 我们就给当时住校的几个老师看, 这里面就包括雁玲现在的爸爸妈妈, 骆老师和董老师。 我问他们怎么办? 这孩子怎么办? 骆老师当场就表态,说, 什么怎么办? 就交给我呗, 我来养就好啦! 我们当时都知道, 骆老师和董老师结婚好几年,一直都没有孩子。 不是没有生孩子, 是因为董老师生第一个时, 婴儿难产, 死了。又因为董老师有先天性心脏病, 不敢再生了, 所以一直没有孩子。” 

接下来轮到谭老师把故事继续讲下去: “当时既然骆老师表态, 要收养这个孩子, 我们当然高兴。我们几个就一起去找当时的校长, 把情况和校长说了。 校长当时也认为这是一件好事, 但他提出一个问题, 万一这孩子的亲生父母, 以后再回来找孩子, 想要回这孩子,怎么办? 骆老师当时就表态, 如果亲生父母真的过来找孩子, 他们愿意把孩子还回去。 这样说好以后, 校长就亲自出马去找乡政府, 办理收养手续。 那时候去政府部门办个什么事情,还真是又方便又简单; 不像现在, 这样那样的手续很复杂, 程序很麻烦。 那时校长去一上午, 就把事情办好了, 回来后还给我们带来一包喜糖, 说是庆贺骆老师和董老师他们,同时也慰劳我和你梁老师俩个。”

说到这里, 我看到谭老师的嘴巴咂了几下, 像是在回味当时那包喜糖的滋味。 但我眼前没有那样一包喜糖,我只有一团疑云。 我问道:“雁玲的亲生父母, 以后就一直没有出现过? 没来学校寻找过?”

“没有! 一直没有!”停顿了一会, 谭老师继续说下去:“我和你梁老师, 还有骆老师, 一直在这所学校干到退休,从来没见过, 也没听说过有人过来找孩子。”

“您们是哪一年退休的?”我有点好奇地问道。

“她们女老师, 退休得早, 比我们男老师早整整五年。 我是2014年, 骆老师是2015年。 我比他还早一年。”

说到这里, 我以为故事要讲完了, 没想到谭老师沉默了一会, 又接着说道:“骆老师真是不幸啊,临到退休了, 还出了那么一件大事情!”

我顿时愕然, 问:“还出了一件什么大事情?”

“你不知道啊?”

我摇了摇头, 说:“真的不知道!”

“雁玲没有和你说起过?”

“没有听她说过。”我十分肯定地说道。

“也难怪! 那孩子可能不想让太多人知道!”

我的疑惑在不断加深, 不断加深, 我迫不及待再一次问道:“到底发生了什么事?”

还是坐在旁边的梁老师接过去回道:“骆老师退休那一年, 有一次回家去, 路上遇到了一起车祸,导致左腿截肢。 不但人被撞了, 撞人的车和司机还都跑了, 听说到现在还没找到肇事者! 弄得在医院的所有费用, 都是自己掏荷包!”

故事到这里才结束。 两位老人把嘴巴收住, 我也不再继续盘问下去。 今天已经听到太多意想不到的事情,从来没有听人说过的事情。 我现在头脑里有点乱, 需要整理, 需要厘清, 需要沉淀, 需要分析。 我有好多事情要做。

我从两位老人身旁走开, 脸色阴郁。 我瞄到两位老人的脸上, 也显得颇为沉重。 就像逐渐暗淡下去的天色,表现出来慢慢变天的迹象。 看来这冬日暖阳的好天气, 最快从明天开始, 就会要结束了。

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