AI教育在这个大数据时代确实有其优越性,互联网+教育使得家长和学生都有了更多的选择。方便、快捷,打破了时间和空间的界限,随时随地可以选择自己需要的素材和课程,满足了很多人的需求。
但,有优势不代表可以取代。教师的职责是教育育人。他不仅仅传授知识,也通过言传身教、日常陪伴潜移默化的给学生带来了一些情感态度价值观因素。
AI教育随着科技的发展会越来越智能,但做不到因材施教和及时与受众交流沟通,还是有其局限性。
同时,AI教育也需要受众有强大的自律性。对于成年人来说,可能自我约束能力强一些。但是对于青少年,如果没有人监管,那效果就不得而知了。疫情期间不得已而为之的网课就是最好的明证。
在教育中,最大的教育是情感,而这个只有活生生的人才可以给予,所以,教师不可能被代替。
这不是一个非此即彼的选择,任何一方都有其局限性。受众可以根据自己的实际情况进行调整,选择最有利于自己的学习方式和组合。
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