小米11岁了，再不做英语阅读训练可能就晚了。
由于我工作的原因，不是有很多时间来陪伴孩子，再加上我们做父母的英语本身也是弱项，所以在小米的早期教育里，有国学、哲学、历史、数学、物理甚至化学的启蒙，独独英语的启蒙非常少。
目前小米的英语词汇量仅限于学校课本上的词汇量，而阅读也仅限于课文阅读。唯一值得庆幸的是因为大量的原版动画片和一周两次的外教课，所以发音还算字正腔圆。
因着六一儿童节的礼物进行讨价还价，最后确认把英语阅读和背诵加进每周末的妈妈小课堂里。原本这个小课堂主要是用来做古文背诵和文学阅读用的。
既然决定要开始做了，昨晚就开始查有关英文阅读的资料。不查不知道，一查吓一跳。目前国内的儿童英语阅读已经有了非常完善的分级制度，且分级直接与国外接轨。
很多孩子从识字开始就开始双语教育，从绘本一直跟到初章阅读，英语阅读能力基本和国外同龄的孩子持平。
小米这样的就有一点尴尬，词汇量和和阅读水平不一致，挑书就会有很多限制，非常庆幸的就是现在的这种完备的英语分级制度，可以跟据相应的表格进行阅读选择。经过一番比对，我最后帮小米选择了《神奇树屋》和《苍蝇小子》两套书。
阅读是一项长期的战争，刚开始的陪伴非常重要。根据中文阅读的经验来说，就是不着急，不间断，循序渐进才能厚积薄发。
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