给大外甥辅导作业的同时写自己的数学作业。记得那时我上初中,正学立体几何,他上小学一年级。
我拿出自己的三角板画图,他大概是看到我的作业好好玩,停下手中的笔瞅着我:“我可以用三角板吗?”
我说:“不行,你才一年级,到三年级才能用。”
他说:“那是不是到四年级就可以用四角板,五年级可以用五角板,六年级……”
“用六角板是吗?哈哈哈。”
这件事已经过去将近20年,大外甥也已经有了自己的孩子,我依然记得他天真的发问,想起来不禁笑了出来。
给大外甥辅导作业的同时写自己的数学作业。记得那时我上初中,正学立体几何,他上小学一年级。
我拿出自己的三角板画图,他大概是看到我的作业好好玩,停下手中的笔瞅着我:“我可以用三角板吗?”
我说:“不行,你才一年级,到三年级才能用。”
他说:“那是不是到四年级就可以用四角板,五年级可以用五角板,六年级……”
“用六角板是吗?哈哈哈。”
这件事已经过去将近20年,大外甥也已经有了自己的孩子,我依然记得他天真的发问,想起来不禁笑了出来。
本文标题:童言趣事‖三角板
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