【写于两年前的8月，有些观点仍然是我现在所想】
刚刚从家乐福回来，提着三袋糖。
这糖是给班里的孩子们买的，想着六年级了，总得有些话借着这些糖表达一下。也想起去年五年级时我送给他们的新学期礼物也是一颗棒棒糖，那丝甜味儿至今还有余味。
顺便也给暑假里“挑战21天写作”成功的两位孩子买了礼物。礼物很普通，一包猫哆哩的西番莲果派。买下这份礼物是因为包装袋上有这样一句话：你越笨，聪明人就觉得你特聪明。这句话很值得给孩子们玩味一下。
当然，我更想分享的是猫哆哩的广告语：嘴闲着，特危险。
嘴闲着，特危险，是不是会去说空话，说大话呢？
眼睛闲着，特危险，是不是就只看见无聊的人或事呢？
耳朵闲着，也特危险，是不是就只听到那些愿意听到的话呢？
手闲着，也特危险，是不是就会每天停留在手机上的时间会超过6个小时（这是有证可查的）？
也许，最害怕的是：心闲着，就会让荒草疯长。
总而言之：人闲着，特危险。那就不让自己闲着吧。
“不让自己闲着”，似乎可以成为我的新学年愿望。好吧，我来细细掰扯一下，“不让自己闲着”会有哪些原则？
第一，于自己，坚持每日养心课程。
心要每日都养，才有原动力。
1）坚持每日步行8000步。我这每日运动步数从13000步，降到10000步，再降到现在的8000步。有些时候想要达成这个目标很简单，但有些时候就不一定了。写下这句话的目的无非就是告诉自己：能走路去的就去走走吧，让自己多跑路，而不是坐在办公室里发号施令，对工作也有好处。
2）坚持每天给自己一个微笑，坚持每天在心里对自己说：我有成千上万个优点，我现在来说三点……好话，这免费的美容产品自己就能给，为什么不给呢？
3）坚持每日止语静读半个小时-1个小时。丢掉手机，丢掉一切，与书为伴。
4）坚持每日写下1000字以上的文章。这个习惯依然保持，重要的是保持思考和反省的习惯，朝内看，心才会平，气才会和。
第二，于学生，践行“温柔地坚持”。
这句话，我践行得并不好。我身边有很多人都值得我学习，比如敏和宁，我从她们对待学生的态度上，学到了很多。因为这句话于我而言，会有时间的限制，也会有对象的限制。什么时候，我能不分时间和对象，都践行这句话，那就很好了。
1）先做人，再做事，德为首位。这是我给学生一直在传递的人生信条。当然，我也这样一直在给学生示范。引导、疏通、陪伴，做一个让别人觉得靠谱的人。
2）过程比结果重要N倍。这句话是我明天一定要向孩子们表达的。比如说，最近的《中国好声音》我并没有在第一时间看，但如果想要了解四个团队的结果，网上一查不是很省事吗？可是偏不，一定要去搜来看一遍，我才安心。学习注重过程，注重积累，注重那些细枝末节的设计，才能期待有“质”的飞跃。当然，那个“质”的飞跃是顺其自然的事情。所以我也会从抓过程做起：早上先到教室，面批作业或聊天；用智慧教室的设备教学；给部分学生舞台；继续写分享本。
第三，于生活，做一个有趣的人。
生活，离不开家人、朋友。生活离不开亲情和友情（先把爱情归到亲情里去）。
所以，生活不需要板着面孔，生硬地表达。
柔和一些，温暖一些，有趣一些，消除对旁人的压力感和紧张感。
第四，于工作，做一个少留遗憾的人。
其实，很想借用习总书记的那个四有来表达我对工作的追求，但显得高大上了，我怕我做不到。
也许，于工作而言，能做一个“少留遗憾”的人，就可以了。
有句话说：做得越多，就错得越多。但如果不去做，那就会留更多的遗憾。
想到就做，做就做到位。我并不敢奢望我做得完美，因为我不是一个能够把事情做到完美的人。到位就可以了，这样的话，会轻松一些。
今天中午时候，微信里收到叶梓老师发来的祝福：
开学美好，新学年新气象，如意吉祥幸福！
其实，叶梓老师是一个月前在苏州的读书会上认识的，平时并无交集，但在开学时间收到他的祝福，心存感激。我这木讷的人不善于表达自己的感情，很少懂得去给他人送去很平常的祝福，更别说那些特别的祝福了。
所以，一会还是先去班级微信群里说一句欢迎之类的话吧。
“不让自己闲着”，并不意味着让自己忙得不可开交。我想要的忙，也许就是那种云淡风轻的忙，我想要的闲，也就是那种充实又富足的闲。
以上，是我新学期的愿望。
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