读书打卡第️️28天
阅读者：#湘女夺秦
阅读书籍:《自卑与超越》
作者:阿尔弗雷德•阿德勒
页码：P182～P206
内容：犯罪及其预防2
摘要：
对待罪犯就像对待精神病患者一样，除非我们在赢得他们的合作上取得成功，否则我们就一筹莫展。
有三类儿童容易产生特别的困难：第一是身体有缺陷的儿童，第二是被宠坏的儿童，第三是受到忽视的儿童。
罪犯可以分为两种主要类型——丑陋而被轻视以及英俊而被宠坏。
犯罪是懦弱的表现，而不是勇敢的行为。
各种不同的失败者，他们最主要的共同点就是缺乏合作精神，缺乏对别人以及对人类幸福的兴趣。
如果我们要在他们身上有所作为，就必须培养他们的合作能力，除此之外，别无他途。
被宠坏的儿童，被忽视的儿童，不受欢迎、不被欣赏或讨人厌的儿童，他们没有和别人合作的经验，他们也不知道合作可以使他们受人喜欢，赢取别人的情感，并解决自己的问题。
由于家庭无法教给孩子应付日后生活中所有问题的方法，人类才设立了学校，以作为家庭的延伸。
我们可以利用教师作为推动社会进步的动力，我们可以训练教师来纠正儿童们在家庭中养成的错误，并发展他们的社会兴趣，使之扩展到别人身上，这是学校自然的发展方向。
我们可以利用学校来增强人们的社交能力和合作能力，使大家对人类的幸福更感兴趣。
假如个人不合作，对别人不感兴趣，而且也不想对团体有所贡献，他们的生活必然是一片荒芜。只有奉献过的人，他们的精神才能万古长存。
如果我们以此作为教导儿童的基础，他们自然会喜欢合作，当他们面临困难时，也不会示弱。
他们有足够的力量来面对最困难的问题，并以符合众人利益的方式来解决它们。
网友评论