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孩子教育是大事,怪不得最近教育电影那么火爆

孩子教育是大事,怪不得最近教育电影那么火爆

作者: 托马斯喜欢心理学 | 来源:发表于2019-08-05 09:02 被阅读3次

    昨晚刚刚看完银河补习班,感叹好多,在孩子成长不可逆的过程当中,遇到一个好的父母多么的重要,直接影响这孩子的未来。

    哪吒也是这样的道理,下面一起来分享下

    继《银河补习班》之后,国漫《哪吒之魔童降世》再次刷屏,成为暑期档热门电影。

    这个黑眼圈、酒糟鼻、丸子头的“史上最丑”哪吒,没有“割肉还父、剔骨还母”,也没有“闹海屠龙”,但赚足了观众的眼泪。

    影片最打动我的,不是哪吒那句燃爆全场的“我命由我不由天”,而是:

    李靖夫妇二人能不顾偏见,自始至终为哪吒提供了一个充满爱和信任的环境,稳稳接住了他的攻击性和不稳定性,最终转化成正向的能量和内在的价值感。

    在心理学上,这种环境叫:抱持性环境。也许,这正是这部电影最大的教育意义。

    什么是“抱持性环境”?

    “抱持性环境”是由英国精神分析学家温尼科特提出的概念,即父母始终接纳并相信自己的孩子,当孩子表现好的时候给予认可,当孩子受到挫折的时候提供支持——不贬低、不评价、不限制。

    能够做到这一点的父母,会给孩子造成一种感觉:不会让你感到坠落,不会给你摇摆不定的不安定感。这种环境会极大滋养孩子的内在力量,并且贯穿于生命的全程。

    可以说,正是由于李靖夫妇为哪吒提供了一个“抱持性”环境,才有了哪吒最终的逆天改命。

    哪吒一出生就不“讨喜”,村民们认定哪吒是“魔童”,无论男女老少,都向哪吒投出惊恐、害怕、排斥的目光,幼小的哪吒迅速感受到了这份不友好,也变得更加暴躁不安。

    但哪吒又何其幸运,他的父母并没有没有后悔生下他,哪吒的父母知道,天生魔丸是哪吒的命运,既然命运选择了哪吒成为他们的儿子,那就无条件接纳他。

    他们不会说:“为什么你不是灵珠,偏偏是魔丸!”也没有说过:“你是魔丸,你这辈子就完了!” 而是笃定地说:“他不是魔丸,不是灵珠,他是我儿。”着实令人动容。

    无论外界如何评价哪吒,李靖夫妇始终相信哪吒,认为他不是“魔童”,并且,向哪吒传递一个信念:“你是谁,只有你自己说了算。”

    正是父母的爱与信任,让哪吒受到了深深的感染,并最终顿悟:我到底是魔是神,不是由天说了算,是由我自己说了算!并且,以一己之躯扛起了拯救百姓的责任,受到了所有百姓的跪谢感恩。

    接纳孩子,才能让孩子找到自己

    “抱持性环境”,可以简单理解为:不管你表达出怎样的特质,都相信你;如果你需要帮助,我就无条件地伸出援手。

    但现实中,则有太多望子成龙的父母都做不到这一点,他们无法接受孩子的“不完美”、“不优秀”,于是,打着“为孩子好”的旗号,乐此不疲地做着孩子“人生的差评师”:当孩子把事情做好时,告诉他们不要骄傲;当孩子受挫时,怪罪说都是他们自己的错。

    他们的心理包括但不限于:不就是骂几句吗?孩子要是这点骂都经受不住,以后到了社会怎么办?我不骂你,你就完了!我骂你,你才不会骄傲,才能进步……

    这种做法,短期来看,也许会使孩子取得短暂的进步,但不可避免会造成孩子内在价值感的缺失和匮乏:无论做什么,都是为了迎合父母的期待。

    北大心理学教授徐凯文曾提过一个概念“空心病”。他发现北大有30%的学生有这种“病”:不知道自己要什么,为什么而活;一旦工作或学习不够好,就觉得活不下去了;甚至,有不少学生读到了博士,却只想着自杀……

    徐凯文教授认为,这是因为孩子从小被功利的目标推着走,长大后缺乏价值观和意义感。对他们而言,考上了大学后,就没有了人生目标,只能陷入一片虚无和抑郁中。

    “抱持”or“抱摔”?决定着孩子的人生轨迹

    更糟糕的是,有些家长不仅仅是“挑剔”孩子,在孩子遇到挫折、最需要信任和支持时,没有抱住孩子,而是“抱摔”,任由孩子的人生滑向最糟糕的方向。

    几年前在浙江义乌发生过一起悲剧事件:一个12岁的女孩小兰被超市冤枉偷东西,爸爸被叫过去后觉得很没面子,不分青红皂白打了女儿一耳光。

    回家后,妈妈也质问女儿:“每天给你那么多钱,你怎么还去偷人家的东西?”女儿委屈地说:“我没偷,有同学可以证明。”

    妈妈却还是不相信:“ 没偷,那人家怎么冤枉你?”小兰百口莫辩,最后,为证清白从5楼跳下,结束了自己的生命。

    对孩子来说,父母是最亲近的人,当最亲近的人都不信任自己,内心就像是一座孤岛,便会对这个世界失望,所以当小兰感受到了这个世界的恶意,她宁愿选择独自承受,甚至离开这个世界,也不愿承担来自父母的二次伤害。

    人本主义心理学家罗杰斯说:“爱是深深的理解与接纳”,也可以说是看见与抱持。

    父母们能够真正做到还原、接纳和肯定孩子,并且在他们需要的时候提供帮助,而不是去限制、否定、挑剔,才能支撑着孩子找到内心的骄傲和核心的自我价值。

    正如《少有人走的路》所说:“那些沐浴着父母的爱的孩子,心灵可以健全发展。……父母的珍视,让他们懂得珍惜自己,懂得选择进步而不是落后,懂得追求幸福而不是自暴自弃。”

    人生实苦,父母的爱和信任,才是孩子探索这个世界的基础,愿每个孩子,都能享受这种爱,从有拥有丰盈而笃定的内心,哪怕身陷低谷,也能无所畏惧的勇敢飞翔!(本文大部分来自网络,部分修改,希望看到好的文章一起分享)

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