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《人人都是教育家》——道具与好人文化

《人人都是教育家》——道具与好人文化

作者: JIE胭脂雪 | 来源:发表于2022-05-12 11:55 被阅读0次

《人人都是教育家》——道具与好人文化。

视觉神经回路是占境教的40%。所以家里一定有很多的书,书名要露出来,孩子至于看没看,时间长了广告牌效应一定会发挥作用。

经常不在家的人,如何做教育,要让,心与心在一起,例如经常在外面打工的父母家长,孩子越来越大,几乎没有什么共同话题,孩子也感受不到我们对他的爱。这个时候都可以,你就给他写一封信,然后说一说自己的想法,自己的境遇,自己对他的关心和爱。这样离场教育就可以做好一些。

好人文化如何建立,我们经常让孩子看到的只有我们的发脾气,我们的休闲玩乐,但是并没有让他看到我们是一个怎样的好人。所以可以带孩子去见见我们的高能量的朋友,带孩子去做做慈善,让孩子看到我们是一个怎样的好人,让他尊敬我们就能听见我们的话。

好人文化如何建立,我们经常让孩子看到的只有我们的发脾气,我们的休闲玩乐,但是并没有让他看到我们是一个怎样的好人。所以可以带孩子去见见我们的高能量的朋友,带孩子去做做慈善,让孩子看到我们是一个怎样的好人,让他尊敬我们就能听见我们的话。

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