“宝贝，你的期中考试结束了，整体还不错啊！虽然数学有一点点的下降，但是这次考题比较难一些，相比之前的学习，你觉得有什么好的方法可以继续坚持吗？”
“妈妈，你之前告诉我的做一个查漏补缺本，真的是帮了大忙，让我感觉在短时间内会做了更多题，有针对性地去复习。这是好方法，我想继续坚持下去。”
“嗯，很好。那你觉得有哪些习惯或方法没有效果，可以停止了呢？”
“我觉得暂时想不出来。可能……要做时间的规划吧！不能盲目地过着每一天。我一定要一天让自己的时间和目标更有规划性。”
“宝贝，你的觉察很好！下一步，你觉得自己将从哪些方面怎么开始努力呢？”
“设定目标吧！设定自我超越的目标，将自己的学习成绩一步一步变得更加好。还有，继续坚持查漏补缺。嗯，还有做题要更加细心，遇到不会的，要多读几遍题。”
“你分析的真好！为你点赞！宝贝，我还想跟你说一点哦！学习，是一件辛苦的事，又是一件有成就感的事。身体很重要，我们要开始锻炼身体，好吗？
“好的，妈妈。”
“宝贝女儿，妈妈想给你介绍一个模型，就是sks模型。刚才我提问的内容，它们分别代stop ，keep ， start ，也就是停止做什么、继续做什么、开始做什么。通过这个模型，我们来反思之前的经验和教训，并且规划下一步的做法。它对于我们的工作和学习，是很有帮助的一种思维方式，对吗？”
“嗯嗯，的确如此。这样的分析，对我很很有帮助，谢谢老妈。你在哪里知道的好模型啊？”
“开卷有益嘛！我在项目式学习工具这本书里看到的。我们遇到有一些好的东西，学了之后，就要及时使用喽！”
SKS模型（停止做、继续做、开始做），助力孩子们的考试和反思，推荐给大家哦！
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