这是一部励志小说，移民第三代女子弗兰西，摆脱 “流水线工作→结婚生子→ 陷入龌龊低俗的底层的泥潭”生活模式，走向大学，走向新生活。读后是满满的感动和爆棚的正能量。作为一个母亲，我更原意以弗兰西的母亲凯蒂为主角来写我的读后感。是弗兰西的母亲成就了弗兰西。
弗兰西一出生，穷人出身的妈妈凯蒂首先想到的就是“我们应该怎样做，才能改变她的命运呢？从哪里下手呢？”
有目标，寻求方法，这是凯蒂与众不同的地方之一，生活贫困中的妈妈，谁不想自己的子女摆脱贫穷，过上丰衣足食的生活呢，可是凯蒂不仅想改变，她还在寻找改变的方法。她先是向自己的母亲求教。凯蒂的母亲，弗兰西的外祖母，第一代移民，全盘把自己的生活经验传授给了自己的女儿。老人认为改变命运的秘诀就是读书写字。除此之外，还要给孩子讲民间故事、讲家族史，同时言传身教地把爸爸妈妈的人生阅历传递给孩子。老人还要凯蒂培育孩子的两个相信——相信天堂、相信圣诞老人，并且强调——天堂不是上帝坐在宝座上，天使四处飞的天堂……而是一个可爱的地方，人们梦想的地方，一个欲望实现的地方。老人还要凯蒂培养或者说是呵护孩子的想象力。随着生活的推进，凯蒂也在不停地思索到底怎样才能改变孩子的命运，最初的答案是钱，可是通过对比富足的酒店老板女儿和自己的女儿，对比贫穷的杰克逊小姐的所作所为和酒店老板妻子的行为举止，深刻悟出了钱可以给人丰富的物质条件，但并不能给人富裕的精神，物质丰富，精神贫穷，人生更加无意义。最终，凯蒂坚决认为精神的培养才是最为重要的，她也完全信服了母亲的教育思想。随之她以顽强的毅力，非凡的智慧践行了母亲的主张和自己的探索出教育理论。
读书识字。在姐姐的帮助下弄到了圣经和莎士比亚，从此，凯蒂坚持每天为孩子读书，除了在处置丈夫醉死的后事几天停止了！她的坚持难能可贵，基本生活时常捉襟见肘，还要读那根本不懂的莎士比亚、圣经，在穷人圈里，凯蒂恐怕是另类吧！她的坚持需要巨大的毅力来支撑。可是她的坚持最终开花结果，一天，弗兰西可以自己识字了，对弗兰西来说，这是一件多么奇妙而神圣的事！她“激动得差点晕了。她想喊。她可以读书了！她可以读书了！”从此之后，弗兰西只要翻开书本，就坐拥全世界。书帮她摆脱了同学凌辱她带来的耻辱感，书帮打发了寂寞的时光，她不再孤独，也不再因为缺少朋友而孤单。书就是她的朋友。星期日，弗兰西独自一个人坐在出租房的太平梯，呼吸着暖暖的空气，看着树影舞动，吃着零食，饮着冰水，读着书，任由一下午的时光在树影摇曳中溜走，这是一个小女孩能达到的化境。她就这样看着书，与世界和谐共处，心里头快乐着。书让她知道世界并不是布鲁克林的出租屋那么大，读书给了弗兰西丰富的想象力，她可以在看完影视剧后改写剧本，她可以琢磨路人，她甚至可以设想自己以后的美好生活，书为她开启了走向另一个世界的门，书为她的人生向上走奠定了坚实的基础。
言传身教。物质的贫乏导致的生活窘困，很容易让人思想也陷入贫穷，凯蒂的智慧在于人穷而思想丰富且强大，窘迫的生活境况中怎样让孩子相信天堂、拥有想象力呢？凯蒂的所作所为可谓匠心独运。凯蒂把星期六作为特殊的日子，这一天“弗兰西、尼雷和妈妈在一起美美地”吃“大餐”——每个人都吃了厚厚一片“舌头肉”、两片气味香甜的黑麦面包（上面涂着淡黄油），一个甜面包、一杯又浓又热的咖啡，边上还放有一勺字加了糖的炼乳。这样孩子们每星期都有一个期盼，每星期都有幸福时光，生活是有希望的，孩子都愿意为这一天奉献自己的力量，他们尽自己最大的努力挣钱、攒钱。这星期六就是孩子们的天堂。即便到了最低的温饱都难以维持的困境，凯蒂也不会告诉孩子们，我们的口粮要再减量了，我们要忍饥挨饿了，她和孩子们一起玩“饥饿救援游戏”——把少得可怜的食物分割成一片片，藏起来，告诉孩子们他们在前往北极探险，不幸遇到困难了，等待救援，所以要珍惜口粮，孩子们就和妈妈一起熬着，熬不住了，凯蒂拿出一点食物——救援出现了。多年后，弗兰西明白了妈妈的把戏，可是这把戏给了孩子们希望，给了孩子们在困难中坚持的精神力量，所以孩子们可以和妈妈一起对抗贫穷！穷人家最不该的就是浪费，可是凯蒂允许弗兰西把自己的咖啡倒进洗碗池的排水管。她觉得，她们这样的人家，“偶尔能有点东西浪费也不错，好歹也能体会手头有钱、不用东拼西凑是个什么感觉。”穷人的处境，富人的心态，这影响了弗兰西，“这个小女孩觉得，即便她比威廉斯堡所有人都穷，在某种意义上，她也比所有人更富有。她有得浪费，所以她富有。……她很享受把咖啡倒进洗碗池排水管的感觉，这时候谈觉得自己很潇洒、很奢侈。”在弗兰西和弟弟尼雷毕业时，他们按照习俗去庆祝，面对要不要给小费——此时凯蒂的丈夫已经过世，凯蒂一人养活三个孩子，四分的找零对他们来说也是巨款，可是她大气磅礴地说：“不用找零了。”她的姐姐批评她，她解释，其实是在教育孩子吧，“我们总要有一回百万富翁的感觉，如果多花两毛钱，就能买到这种富贵的感觉，价格倒是便宜。”凯蒂的教育是优质教育，她竭尽所能也不能让孩子摆脱穷困的物质生活，可是她能在窘迫中保持优雅与尊贵，她给了孩子们体面和尊严，培育了孩子们饱满的精神世界。当然孩子们知道，妈妈“用擦地板的方式，养活他们四口呢？”“她的手老是泡在加了苏打的水里，因而发红、开裂”但是孩子们更看到了妈妈“总是那么漂亮，那么苗条，性格开朗，总是那么喜洋洋的。”她给了孩子积极乐观的生活态度，正因为如此弗兰西、尼雷才没有在贫穷中自甘沉沦。才保持了自强自尊，才不停地向上走。也可以说是凯蒂和约翰尼的对生活的热爱为孩子们带来了好运！孩子们才最终能够改变自己的命运！
理解与爱。凯蒂的妈妈没有说对凯蒂说教育孩子最根本的是爱，凯蒂姐妹之间充满爱，姐妹们也非常爱自己的妈妈，或许凯蒂的妈妈把爱当成了自然而然的事，是本能，可是凯蒂对孩子的爱在本能之中，又在本能之上。凯蒂能尊重孩子，能理解孩子。虽然有时候她爱儿子尼雷多与女儿弗兰西。她不仅允许弗兰西把咖啡倒掉，她还任由弗兰西、尼雷面对爸爸的死不掉眼泪，甚至在安葬前弗兰西、尼雷不去守候爸爸，她都保持了尊重。埋葬丈夫前，她让孩子们自主选择是否与爸爸告别。爱孩子容易，可是理解式的、尊重式的爱孩子多么难啊！丈夫丧礼之后，她腾出了“卧室”让儿子尼雷住，而对弗兰西说“我暂时和你住在你的房间里”，并说等天气暖和了，给弗兰西把客厅改造成独特的私人房间。弗兰西本能地拒绝了初恋男友同居的要求，后来，弗兰西知道那男的只是假装与她恋爱。弗兰西悲恸至极，凯蒂知道事情后，没有安慰弗兰西，更没有批评弗兰西，在被女儿逼问是不是应该和那男的同居时，她做了两个回答，作为母亲反对，作为女人觉得可以。凯蒂的理解尊重坦言，让弗兰西很快摆脱了失恋的痛苦，也帮助弗兰西把伤害降低到了最小。当然，凯蒂不仅爱孩子，她也爱自己的丈夫——一个偶有担当、绝大部分时间没有担当的文艺酒鬼。凯蒂包容了丈夫、理解丈夫的嗜酒，尽管她也试图帮丈夫戒酒，可那也是丈夫自己提出的。她爱丈夫所有的一切，优缺点都爱。她可以和丈夫彻夜长谈，丈夫晚归，她和丈夫进行游戏比赛，丈夫的歌儿还没有唱完，她就开了门，丈夫就输了，她就赢了。这是一个物质贫乏、爱却着实丰富的家庭！被爱滋养的孩子，才能有饱满的性格，才能有完整的人生。丈夫没有担起家庭的重负，凯蒂担起来，她的担当精神，她的对家庭的付出，潜移默化地影响着弗兰西，所以在爸爸过世后，弗兰西扛起了养活家庭的重任，回馈爸爸、妈妈、弟弟的爱！也是这份担当开启了弗兰西别样的人生，所有的工作经历都为以后的成功积累了经验！
曾经读书可以改变命运，如今，读书无用论横行！那么读书到底能否改变命运！《布鲁克林有棵树》告诉我们读书识字为改变命运提供了一个方法，可是这个方法需要辅助条件，“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种现实。”这种现实里最终会春暖花开。
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