我听别人告诉我，儿子在跟人吃午饭的时候还在背拉丁语的单词，让我好生奇怪。我从来没有想过他已经进入了对知识如饥似渴的阶段，以前我总以为，这件事只能发生在我身上。
儿子对于学习的变化好像是最近半年发生的。他的学习很好，是那种不太需要看到付出很多努力就能达到的“好”，说他悟性高也罢，说他效率高也罢，总之在学习上，他没有让人看到过“头悬锥”的那种奋斗。
我曾经有段时间担心过他，后来想想，也不再理会了。 能对学习保持一种激情和热情也许比单纯的努力用功要强一点。
可是我心里还是有个愿望，希望有一天，他能对一件事废寝忘食。毕竟，我把如此的状态称之为“成功”。
我当然希望孩子能成功，而且我希望成功是建立在他真心想要的基础之上。我自己本人曾经是一个努力的人，但却不明白努力的结果是为了什么。
只是后来在社会上悟到了，才奋起直追，不舍得放弃任何一个努力的机会。 儿子的变化恐怕是因为在面试高中的过程中，逐渐明白了自己的人生目标吧。
也许当初设定的目标遥不可及或者说是一种“给别听”的目标，可是几十场面试下来，我相信，那些目标变得越来越清晰，越来越具体。
在大脑中变得越发的真实可信，由此产生了一种驱动力，让他知道奋斗的目标是什么了。 所以，现在我能听到别人说“他可真努力”。
能得到如此评价，一定是他的专注和过程中透出的一种执著打动了别人，所以人家才会特意拿出来说事。
我后来问儿子，吃饭的时候还背拉丁语，是不是有点“做作”的成份。他的回答倒让我看出，恐怕那是真情实录：“我突然想起有一种办法可以比较容易记住那个单词。”
“嗯，对的。“我认可他的说法，人专注到某件事到一定程度，自然会有一些灵感冒出来。为了抓住它，很可能会不注意所处的环境，比如：在和别人吃饭的时候。
申请高中的过程，我相信会让他终生难忘的，一定会在未来的学习和生活中持续影响他。
我称之为“开化”，在这个过程中，他需要不停得追问自己：为什么？怎么样？像是对人生终极问题，不得不认真的思考。
也许头两次回答是敷衍的，是刻意的，是演练的，但是越到后面，越成了心灵的表白，成了对自己一种潜意识的期许：想要成为自己心目中的那个人，这就是促成了他的心智成熟。
所以，这半年，他成熟了很多。我甚至觉得他可能就这样，通过不断的自省跨过了青春期。
那些对外界反应中该有的叛逆和不满，都被转化成了内化的过程，答案不是从身外去找，而是在和自己的对话中得到的。
真倒是有了“认识你自己”的体验，是令人欣慰的。
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