管理好每一天的每一点时间。自己的时间和学生的时间都要管理。时间管理的好也能一分钟掰成两分钟来用。
第一段：七点半到08:05。我要求学生八点必须跨进校门，从校门到班级还有三分钟的路程。到了班级，要拿出各种作业和书本，要交各科的回家作业。懒散的慢腾腾的同学至少要折腾上三五分钟。早间阅读有管理员，管理员有一本象征着权威的记录本，记录当天认真的同学和不认真的同学，管理员每天表扬认真看书的同学。看书的同学不少于十位，批评不认真的同学不超过两位，批评不能多，不要超过三个，一个好汉三个帮，一个恶汉也有三个，帮挨批的同学结成了帮，那就糟了。一周下来，点名批评超过三次的同学，下周到了学校，不能到班级去老师办公室看书，早读的风气好起来，交代管理员以后不批评，只表扬，每天表扬十个认真的，三个进步的，以后经常挨批的几个，现在经常表扬，为进步也笑眯眯的，即使几个捣蛋鬼没什么进步。一个月后我也交代管理员，只表扬，不批评。
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