教育复盘
1.昨天跟李老师沟通了孩子的学习问题根据李老师给到的建议，我们清空了书桌上面所有的东西,规划了回来做自己作业的时间。
2.对于作业的要求，孩子能够积极的配合，他的内心也是渴望进步的。。
感恩有你们
1.昨天听你说你的数学比上一次进步了11分.在你写数学反思的时候，你能够正视自己的成绩，不去跟别人对比人.真实的看见自己的进步点和自己需要改正的地方.这一点妈妈觉得你是一个不从众的人，你有自己的想法。
2.妈妈跟你说了雷老师的学习方法，你能够高效的去配合，并且自己设计的时间图表，我看到了你的积极要求进步的想法和对新鲜事物尝试的好奇心。
3.昨天你出差一回来就立马投入到工作状态，并且做了全员度数，你对工作的认真态度又给了我一份安全感。
夸夸我自己
我能不断的自我觉察和改进，我具有很强的学习能力和执行力我非常的热心，在别人有需要的时候会为别人面积资源，我做事也比较周到，会考虑到方方面面的关系，我真的很棒。
所思所想即触动
1孩子的事情可以通过指导他，让他具有选择完成的权利，他才会全力以赴的去做这件事情，而不是在你的控制下去完成这件事情，每个人都不喜欢被别人强制性的要求，所以如何提升和孩子讨论问题并让他自己去做选择的提问就非常的重要。我需要做的是提升自己提问的能力。
2教育孩子首先要树立一个远大的目标，你想把孩子带到什么方向去，如果没有目标那就是瞎转转。你永远都会处于焦虑中。试问自己想要一个什么样的孩子？我想要一个有好奇心，愿意尝试新的事物保持一颗不对学习的心态，有孝心，有耐心能处理好人际关系的孩子。。
3聚焦当下的想法不要被焦虑带偏。也不要两元对立。在自己的目标规划中，有能力辅助孩子把成绩提升上去也是非常有必要的，让他找到更多的自信发挥他最大的能力。如果在努力了之后还是不行，另当别论。
4处理好亲子关系把孩子的事情还给孩子。让他找到学习真正的价值和意义，先从协助他规划好时间的安排以及书包的整理开始。
今日计划
1.成绩登记
2.沟通分数线低于省控线的学生
3.安排家庭聚餐
4.甜的家长会
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