1800日记(34)：学习辅助品名词总结

(1)电子词典
读大学的时候，整个班里拥有电子词典的人屈指可数。和绝大多数的人一样，我也是拿着部智能手机下载个免费的沪江小D，一次又一次地在中文与日语输入法之间切换。有电子词典固然是件方便的事情，但觉得拿着手机查单词也足以应对日常的学习，因此便没有产生非买电子词典不可的想法。出来实习的第一年，深刻地意识到自己在书本上学习到的知识不足以应对实际工作中出现的诸多问题，特别是单词的匮乏直接影响到了工作的沟通。即使友好的同事会把她们的字典慷慨地借给我使用，但出于长久考虑，还是委托了出差的友人从日本带回来了一部价格适宜的电子词典。往后，无论是工作，还是备考，亦或是用于原版书籍的阅读，它都给我带来了巨大的方便。工作上，当交流时突然间蹦出听不懂的单词时也会很从容地说一声，可以稍等一下么？我查一查这个单词的意思。但是在看剧时遇到不懂的单词也会选择忽略。大抵是引人入胜的剧情让我把一切都抛到九霄云外，即使有不懂的单词阻碍着我的视听，看着字幕组翻译好的台词就会把电子词典这个好用的工具给抛到脑后了。在阅读原版书上，我一直遵循着“一页只查询一个单词”的阅读原则。小小的文库本上一面出现了十多个不懂的单词我也只翻阅一遍电子词典。如果把出现的每个看不懂的单词都得刨根问底似地查找弄明白的话，相信翻阅不到几页我就会弃甲投戈了。就像是老师没有教会我查字典之前，捧着一本故事书就开始如饥似渴地阅读了。遇到看不懂的字就会跳过。现在的阅读行为也和当初小时候自己的阅读方式有着其曲同工之处呢。但是一个单词反复出现，对阅读造成阻碍的时候，我就得乖乖地翻开字典弄懂它了。
数不清掀开它的后盖为它更换了多少对五号电池。当一样物品买回来之后经常被使用，相必这件物品自身也是感到高兴的吧。

1800日记(34)：学习辅助品名词总结

(2)文库本
班上学习成绩最好的大学同学非常喜欢村上春树。大二那年我就看着她拿着本《且听风吟》的文库本在图书馆专心致志地阅读。那时候的自己除了言情小说之外没有任何书能够读入眼里。对于捧着本原版的文学作品的她产生了敬佩之意。那是我第一次接触日本的文库本。随手翻阅了一下，比一般的书小，大概是A6大小，稍稍泛黄的纸上从左往右印着清晰的日文，小巧玲珑，一眼就喜欢上这书的装帧。啊，啊，啊，嘴里忍不住发出声音，“原来和小时候最爱看的《多啦A梦》漫画里出现的从左往右阅读的书是一样的！”，脸上露出了一副”原来如此”的表情。

下决心看的第一本文库本是影视作品《天堂之吻》。就像是喜欢的东西会忍不住贪吃，喜欢看的电影就会反复地观看，这部迄今为止被我看了不下十次。电影讲述的是备考的高中生早坂紫无意中被正在寻找合适的的毕业祭时装展的T台模特的服装学校的学生物色中，从此踏入了五彩斑斓的模特世界。大抵是男女主人公为追求梦想而奋斗的姿态太过于帅气因此吸引了我，让我产生了把小说买回家的冲动。
回想起了友人为了帮我购买此书专门发邮件给他的家人的时候，把书名《天堂之吻》写成了《天堂之恋》的小插曲。友人的家人在收到请求帮忙购买文库本的邮件之后，答复说的确能找到此书，不过是有着4册连载的小说，并且在回复的邮件上面附上了书的照片。我一看邮件内容，就提醒了友人，这时候友人才意识到自己把书名打错了，及时更改后再让家人确认是否能购买。令人惊讶的是，一字之差也能找到相对应的书。最后，崭新的书放在我手中，直至今日，我仍然对友人及其家人怀有无比的感激之意。
即使里面出现了很多看不懂的时尚名词，抱着已经看过无数次电影，已对电影内容了然心中的想法磕磕碰碰地读完了这本书。每读完几页就会忍不住在心中大呼：看原版书真心太痛苦。
陆陆续续地看了《垫底辣妹》，《如果世界没有猫》，《今天开始恋爱吧》等十册左右的原版书。正因为“买书如山倒，看书如抽丝”在自己身上也是得到了很完美的验证，才会在很多时候看完一本书就会忍不住长吁一口气，感叹：“总算把书考完，这下就对得起书价了”。并且认为能在一个月内坚持把一本书看完的自己真的很了不起。
很多买书的契机都源于在媒体上看到了自己认为精彩的电影，电视剧值得再一次的回味。感兴趣就是开启阅读原版书的大门。无论是对青春，恋爱，推理，惊险类型的题材感兴趣，都可以着找回相应的题材进行阅读。哪怕是喜欢看小黄书也好，也可以偷偷地买回来阅读，只要自己感兴趣既可。像我的友人，对石田衣良及东野圭吾的作品特有好感，每次来中国时行李箱都会塞几本他们的文库本。而我是对青春，恋爱题材感兴趣，手上愿意捧起来的也只是这些书了。东野圭吾的书只能被我包装好待在暗无天日的箱子里。估计有些人会觉得我这样子对待它们是暴殄天物吧。幸好有朋友喜欢东野圭吾，索性就把书寄出去了。开玩笑说，看推理小说得费脑力思考，自己的脑袋不好使。而朋友却否定，那是因为你对此题材不感兴趣，慢慢阅读的话也是能读懂的。
一页内容里无论是出现了多少个看不懂的单词，都只遵循“一页只查一个单词”的原则。如果出现的每个单词都去查阅的话，恐怕一页书得看上半个小时吧。重新捧起书看之前就会先花上点时间把上回看的内容里出现的不懂的单词重温一次。
既能重温喜欢的影片，又能学到地道的表达方式，怎么看都觉得是自己赚了呢。

1800日记(34)：学习辅助品名词总结

(3)原版漫画
因为人脑对图像的敏感度一般是高于文字，所以漫画比单纯的文字更容易让人产生阅读兴趣。而且通过强烈的画面感故事的情节就会变得更加的立体生动，引人入胜，激发阅读欲望。其次漫画有很多日常生活用语，不同于书面语严谨，漫画语言口语化严重，方言众多，是我们了解日本人生活形态的一个很好的渠道。
12岁之前是看漫画最多的年纪。中间间隔了将近十年没有碰过漫画书。上了大学之后才知道，原来动漫是没有年龄界限区分。踏入社会后，开始断断续续地又捧起一些经典的漫画来阅读。和看文库本一样，看漫画也得选择自己感兴趣的题材，我一般选择看少女漫画。一方面是对此题材感兴趣，另一方面是根据自己的语言能力判断少女漫画的阅读流畅度高于其他类型漫画。因此少女漫画便成为了自己的阅读首选类型。
拿到了一本漫画或者电子版，我先会仔细地阅读几页，判断每一页我遇到查询的单词有
多少个。如果一页阅读下来高于十五个单词，我就会选择合上书，放弃阅读。不懂的单词过多，影响阅读的流畅性。如果选择硬着头皮阅读下去，就会获得不怎么美好的阅读体验，当然也可以把它当做一本有语境的单词书来体会。不过个人觉得实在是没有必要，因为阅读的过程中有可能会使你产生挫折感，大大地降低了阅读的积极性，打断了你对故事连贯性的理解。
既然是抱着学习的目的来阅读的话，做笔记是肯定少不了的步骤。我习惯用笔在纸上记录下我不懂的语句，当然也会用拍照，截屏做备注的方式提醒自己这是看不懂的地方，然后翻词典寻求解释说明。词典上没有解释就百度一下。因为有的时候连词典上都没有办法给出解释就很有可能是语法的问题了。这些方法都尝试了，还是没有弄清楚的话，就向比自己厉害的人寻求帮助了，这时候就得不耻下问了。最后把它装进脑子里，变成谁也偷不走的知识。
上网下载的《会长大人是女仆》电子版，购买的《多啦a梦》电子版看了一章就不知道被保存到何处，何时再被打开成为了未知数。电子版相对于实体书较便宜，但是仍然喜欢触摸传统的书本，感受实体书的印刷美的话手捧一册漫画还是不错的选择。不过买实体书真的非常的烧钱，经济能力承受得起的话可以买来放在家里一套一套地收藏。

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