作者胡治华系无锡教育学院副院长
参加勇气读书会第78天
书名：《岁月如歌》
时间：2019年3月23日晚上九点到十点半
阅读内容:《于漪的学术境界》第222页到230页
不断学习的于老师
读书笔记分享
一、根系，在教育热土中伸展不息
她下的工夫中，苦读苦练、天天“明灯伴我过午夜”的板凳功固然令人钦佩，但她的田野功、特别是反思功更为可贵。
于漪的课，堂堂都是师生互动的“公开课”。
于漪说，教师生涯中最大的事就是一个心眼为学生，就是为学生铺路，知心才能教心。
二、立足于人学的平台发现价值
她强调，离开了人的培养去讲文的教学，就失去了教师工作的制高点，也就失去了教学的真正价值。
于漪认为，语言是最重要的人际交往工具。
语文学科的工具性和人文性是一个统一体的两个侧面，不可割裂，不可偏废。语文学科有多种属性，多种功能。
三、一身正气做学问，表里俱澄澈
于漪学术人品的最大魅力，是献身精神。
于漪之所以赢得尊敬，还因为她淡泊名利，拒绝名人之累。
感悟
于漪老师热爱教育事业，立足于学生本身，为孩子们明天做人、学习打基础，研究“学习人”的问题，正确给语言、语文定位，都值得我们去学习。
最让我感动和尊敬的是她的人品，表里澄澈，淡泊名利，植根于对教育事业、对同志、对学生的挚爱。
难忘“于漪学习，简直着魔了”这句话，如果我们也能向于漪老师一样，奉献自己的青春年华，挚爱平凡又伟大的教育事业，我们的孩子们会更加优秀！
努力！
网友评论