新思想、新方案的突然出现，即直觉和灵感的到来，实际上是思维的飞跃。它常以某种偶然的联想所提供的信息为催化剂。
创新三要素：新的技术、环境和动机。
创新的技术是指我们已经具备的创造性技术能力，分为知识性技术和经验性技术两类
创新的环境是指为了能够充分发挥创造的技术，一个人所需要预先做好的必要性准备。创新的环境包括物理环境和心理环境这两个层面。
创新的动机包括外部动机和内部动机两个方面。外部动机是指与奖惩和待遇相关的外部因素，内部动机是指与个人价值和实现自我相关的内部因素。
创新的条件1：知识储备
知识性技术是指与知识密切相关的技术
创新思维分为五种类型——经验型、分析型、类比型、印象型、偶发型。
创新的条件2：丰富的经验
经验性技术是指根据生产与生活中的实践经验而总结出来的技术，具体表现为手段、方法、技巧等。
我们每天都会接触许多新鲜事物，这些事物就是诸多刺激的源泉。我们并不一定要采取和平时一样的措施解决问题，有时也可以积极尝试不一样的措施。
创新的条件3：激发灵感的环境
创造适合思考的物理环境
1.相互隔离的独立空间。2.相对集中的整块时间。3.能够进行记录的环境。4.不容易被打扰的环境
创造易于思考的心理环境
1.不被他人评判的心理环境。2.可以被包容的心理环境。3.不会被暴露的心理环境，4.不会有人生气的环境
创新的条件4：激发灵感的动机
价值表示物品和事物的有用程度，价值的大小是根据花费资源后所获得的功效比率衡量
为追求既定结果而进行的思考便是操作性思考。
为了获得稳定的预期内的成果所创建的管理理论-限制理论
构思的诀窍是用大量良性刺激促使诱因形成，通过刺激视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感觉器官，使大脑对刺激做出多元化、全方位的感知和反应。
头脑风暴
构思的本质是进行头脑风暴。
“把判断抛到脑后”和“追求数量”
为了得到优质的想法，我们不应该拘泥于质量，而应该在数量上取胜，尽可能地多提想法。这就是“数量产生质量”这一观点的内涵。
四个思考规则：
• 追求数量；• 严禁评判；• 自由奔放；• 与改善想法相结合。
拆解检核表
与解决问题相关的七个问题如下所示：
• 是否有替代品；
• 能否进行组合；
• 是否可以应用；
• 是否可以修正；
• 是否有其他用处；
• 是否可以削减（或消除）；
• 是否可以反过来（或重新部署）。
拆解类比思考法
将乍一看没什么关联性的现象当作有关联性的现象看待。
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