孩子的情绪

今天是2018年12月23日，是我日更的第45天。

每一个家长应该都遇见过孩子闹情绪的情况，当孩子闹情绪的时候，基本上是自己的要求不能被即时满足，一般都会用哭闹的方式去获得自己想要的东西。今天恩恩跟以往有些不一样，情绪特别不稳定，哭了好几次，主要就是她的一些要求没有被满足，比如看手机，比如全程让大人抱，比如临睡前喝酸奶。

孩子情绪有起伏的原因可能是因为最近有小朋友在家里住，打破了以往家里只有她一个孩子的情况，虽然多了个小伙伴对孩子来说还是挺开心的，但孩子之间在玩耍的同时也有可能产生冲突，比如会因为小伙伴拿了自己玩具而不开心。

处在物权辨识期的孩子，当自己的东西被别人使用时会比较敏感，这个时候你告诉孩子让小朋友去玩或者和小朋友一起分享是没有用的，孩子的意识里就觉得这个东西是我的，我不想给他玩。

当两个孩子在一起的时候，家长往往会倾向于比较喜欢听话的那个孩子，这会导致家长有时会在言语中有意无意地流露出对爱闹孩子的不满，我觉得这点是家长特别需要注意的，不能拿孩子给自己造成的麻烦多少而责怪或夸奖孩子，这样很容易给活泼的孩子造成一种印象，大人不喜欢我这样，我应该乖一些。

拿乖与不乖衡量孩子是不对的，一次两次问题不大，但是如果给孩子心智中反复灌输这种概念，会磨灭孩子的天性。如果孩子做的不好，可以说孩子表现不好，让大人比较失望，做得好就夸奖孩子表现不错，大人真为他开心，这样会帮助孩子建立是非观念。

有事发生才能成长，这次孩子情绪反复，让我好好的反思了下平时的教育，发现还是有很多问题的，在有些事情上，一定要坚持原则。比如吃饭方面，一定不能追着赶着孩子吃饭，规定好吃饭的时间，该吃的时候就自己吃，如果不吃只能等下次吃饭的时候才能吃。让孩子对于吃饭这个事情形成一种概念。

对于孩子通过哭闹的方式达成自己小心思的情况，也要设定规则，言语上可以很柔软，但是行动上一定要坚决，一定不能妥协，否则让孩子在意识上形成只要哭闹就能达成愿望的习惯的话，以后的教育会非常麻烦。

作为父母，面对孩子的教育问题一定要勤反思，多总结，不能一味地去满足孩子的意愿，帮助孩子养成良好的习惯，让孩子拥有良好的教养，才是真正对孩子负责，真正的爱孩子。

我是李明洋，这是我日更的第45天，我会每天写点东西，坚持1000天。