凯乐恩思维导图认证班Day 1
我最早了解思维导图是从我儿子的家庭作业开始的，儿子二年级开始数学课每学完一单元内容老师都要求大家做一张思维导图，总结归纳本单元的学习点。我也通过网络了解思维导图，总结下来思维导图应该是一个视觉思考工具，帮助我们组织组织信息，分析，理解，整合，记忆。
从我自己本人的自身经历来说，我也很喜欢阅读，多年来我总结发现我的问题是阅读完当时很有共鸣，但是所学到的知识不能很长时间的记忆，能够将知识为自己长期所用的就会变得更少了。
今天和陈苏娟老师学思维导图课第一天，主要掌握了思维导图的四大主要元素，图线字色，三种常见的类型是全图版，全文字版和图文并茂版，最常见的是图文并茂版。画思维导图，要了解中心我们要说明的中心主题，整理主干，支干，找关联性，最好给重点要突出的内容画插图。最让我触动深的是关于联想，想象力的练习，发现自己在这方面非常有待提高。
当下，了解过思维导图，我总结读书不能很多知识融会贯通的原因，应该就是因为没有及时的总结，整合，理解，想象以加深记忆，我想如果我在学生时代就学会用思维导图，当时应该会轻松很多吧。
思维导图是一个有趣的学习方法，而且能帮助我们用全脑思维，一步一步的扎实的记住每一个知识的要点，只有学会了方法，才能让我们事半功倍。
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