2018年，虽然不是我当老师的第一年，却是我正式入编上岗的第一年。在陪伴一群一年级孩子们成长了半学期后，在接受了新教师入职培训后，我不由得想用泰戈尔的一段话，来表达自己的所思所想：
“孩子们渴求阳光和空气，他们潜意识比智力更为积极，最终要让他们不像被从外部调节的灯，而是像萤火虫那样从内部发出光。”
记得培训时于老师追问我们选择当教师的原因，最后一位女学员的回答得到了大家热烈的掌声。舒服的寒暑假，每周双休，稳定的工资，较高的社会地位……都是我选择教师这个职业的原因。除此之外的理由，便是我从小到大接触一位位老师们给我留下深刻的印象，让我对教师这个行业有了诸多的向往。我一年级的语文老师，会亲手为我们做小动物的头像，引导我们上台表演，当了老师后我知道了这叫“分角色扮演”。曾在初中语文老师的办公桌上瞄到过，她那摞起来像新华字典一样厚的证书和文章，当了老师后我知道了这叫“学术思想，精修业务，终身学习”……我想我的老师们做到了习主席提出的，做学生的四个“引路人”。
老师们讲过的很多事情与道理我当时并不明白，但它们肯定已经成为了我思想的一部分。这次的新教师培训中，我也有一些东西没有弄明白，例如被好几位老师反复提起的“新老师的起点要高一点”这个“起点”是指我们对自己的教师职业生涯规划吗？鼓励我们为自己定一个高一点的目标去追求实现，不要满足于考上编制就觉得自己捧了个铁饭碗。就这点我表示赞同毕竟“不想当校长的老师，不是好老师”。
徐校长给我留下最深刻的印象就是她从入职起就开始写教学日志，受她的激励我开始每日写几句关于当日教学的感想，试了两周后感觉对整理思路、应对学生方面小有成效。果然是“他山之石可以攻玉”，希望我能够把这个每日写几句的教学日志坚持下去。徐校长提到一个词语叫做“花苞心态”，她说：学生调皮是天性。对于正在带一年级班主任的我是深有感触，每日小捣蛋鬼们总会制造出层出不穷的问题迎接我。老师还提出“班主任工作三境界”——认真型、智慧型、幸福型，由于时间原因没有展开讲解我表示很遗憾，很想知道如何才能成为幸福型的班主任。
陈局长讲授的《树德立人 做新时代的好老师》虽没有徐校长一般亲切，不如于校长一般幽默，但讲课内容却是干货满满。他很明确的告诉我们作为一名新教师，有哪些是我们必须要做的，哪些是我们绝对不能做的。希望我能做到坚持四个相统一：坚持教书和育人相统一；坚持言传和身教相统一；坚持潜心问道和关注社会相统一；坚持学术自由和学术规范相统一。
多位老师在授课中都有建议我们新教师要多读书，了解几位教育学家并且去读一读他们的教育理念。培训完的那周我就去市图书馆办了张借书卡，借阅了两本和教育教学有关的书籍，希望今年能看完十本这方面的书并写下读书笔记。
对于这次培训，我有一个疑问：“新老师的起点要高一点”具体是指什么；我有一个遗憾：遗憾老师们没有推荐一下具体的书籍；一个期待：期待看到各位老师是如何上课的。
网友评论