这里特指学习了某个体系化的课程后的实践经验分享。
你的角度：像一个学长学姐给低年级学生分享。像一个优秀学生给一些学习效率低的学生在分享（虽然你们学的是同一堂课，但你领悟，吸收更好）
什么会打动人？你实践的细节（比如老师讲的发音课，你是如何高效的并自我纠正，肯定自己的发音的，比如锚定学习，你是如何结合老师讲的锚定概念，如何在自己的生活中有意识的练习的？比如摘串，你一般会摘哪些串，他们有什么特征？你会如何造句并加入自己的词串库）比如你说的东西，报的课程如果自己觉得有收获，要总结出123来，比如辅导他人或外企工作你是如何做的（因为学员会很感兴趣）；也可以分享自己的失败反思（比如不能坚持学习某个课是因为什么，好课程应该怎么样帮助大家获得一些挑选原则方面的知识）
建议：
像平时聊天一样去说 不要变成主播场景的朗读 也不要絮絮叨（可以放到答疑环节）更不能断断续续（不熟练代表不专业）
最好7分正经，3分不正经（增加趣味化，树立个人形象）看似形散而神不散
少用形容词（非常好，真的很不错），多举例小细节（自己的生活，工作，社交中的小故事）
个人故事不要过度延展（不是名人，或者非熟悉状态下用户不知道你是谁，只在意他的时间他能得到什么？学员永远是自利心理，所以教练要一直记着利他心理原则）
内容要有结构化（代表你有准备，知识点不在多，在于分享了学员能当场习得）不要想到哪说到哪
少夸人，多干货（用户可以复制自己去实践的运用点）
答疑要以用户为主，预测问题效果差（直接去课程下方的讨论区看用户留言）
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