蔡桂霞学焦点坚持分享(原创)第30次:倾听练习之二
关于倾听, SFBT和其他流派的不同在于,SFBT是带着建构的耳朵去听,听来访者能做什么,听来访者做到了什么?而不是不能做什么?
练习题:假如你是咨询师,你会怎么回应?
1、经常被老师批评的学生。
答: ①经常被老师批评,你是怎么做到还能正常上课的? 你都怎么熬过来的?
②能经常被老师关注,说明你在某些方面与同学不一起,能举个倒了吗?
2、家庭负担大,不想当班主任,可校长不同意的老师。
答:①在家里负担大的情况下,都能把工作做得如此优秀,你是怎做到的呢-?
②家里负担很大,能具体说说吗?
③那么校长看到你有哪些优势,一定要让你当班主任呢?
3、一直是失眠的高三女生。
答:①这么多年你都失眠,还能坚持读到高三,真的不容易,你是怎么走过来的?
②你是一个热爱学习的好学生,当你遇到失眠时,与爸妈及老师诉求过吗?
倾听是一种艺术,通过倾听,我们使用共情穿越我们之间的距离……真诚的倾听意味着一一至少是在一小段时间内,我是为另一个人而存在。
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