困境中的人
在电影《嗝嗝老师》里，最让我印象深刻的不是嗝嗝老师的坚韧，而是她妈妈的笃定。面对孩子的与众不同，妈妈却深深的给孩子植入了“你跟大家都一样，你值得”的种子，因为对自己深深的认同感，才有嗝嗝老师的梦想成真。因为她有勇气坚持梦想！
我们辅导孩子写作业，因为不了解孩子的学习特点，无法接受孩子学得慢或者不会，才会出现现在的所谓“恐辅症”。其实，对孩子的缺乏认识，就是对自己的无知和不自信，如果相信自己，就会不急于催促孩子迅速学会那几道题，会接纳孩子学会是一个过程，而不是结果。
说起对结果的追求，比如追求高分，比如追求胜利，比如追逐所谓的成功，都是对结果的追求，这期间是否意识到过程的艰难和成就，有没有感受到过程中的快乐和踏实，都不重要。最后就会导致太多人为了结果而不择手段。而一旦结果达到，就会有出现空虚寂寞冷～
如果我们在最初就清楚的知道自己是谁，可以通过努力做什么，错了我可以如何调整改正，敢于面对，成功失败，都知道下一步往哪里走，就不会太纠结别人的眼神过口水。自己的信心和坚持，才能给孩子建立一个做自己的样板，至于问题，一直有，总会解决。
如果孩子喜欢上“丧”，注意力不集中，学习成绩不理想，作为父母，还是找一下自己的原因。
晚上大籽问我“妈妈，知其然，知其所以然，是什么意思？”
我说：“知道为什么，还要知道为什么为什么。”
批判性思维模式，反思的是自己，同时提高的也是自己，加油(ง •̀_•́)ง
连问三个为什么，我们就慢慢的接近原理。
对自己认同，才能解决各种问题
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