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教育学今日学习份额2

教育学今日学习份额2

作者: 嫣然一水 | 来源:发表于2018-10-20 21:08 被阅读0次

    教育的概念:

    (一)

    1、 作为机构的教育(教育部、家庭教育)

    2、 作为活动的教育(教育督导、评估、普及教育)

    3、 作为内容的教育(安全教育、禁毒教育、创新教育)

    4、 作为结果的教育(素质教育、公民教育、小学教育、初中教育、高中教育、义务教育)

    (二)根据谢弗勒的划分,讲教育定义划分为:规定性定义,描述性定义,和纲领性定义。

    1、规定性定义(我规定······;具有很强的个人色彩)

    2、描述性定义(描述的是事实)

    3、纲领性定义(理想的状态)

    书本上教育的定义是描述性定义和纲领性定义相结合。

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