美文网首页叹号高效阅读训练营
【叹号高效阅读复盘】一种颠覆我认知的阅读方式

【叹号高效阅读复盘】一种颠覆我认知的阅读方式

作者: 玲的日常 | 来源:发表于2019-03-13 22:06 被阅读35次

    [作者]  玲

    读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。                ——鲁迅

    【叹号高效阅读复盘】一种颠覆我认知的阅读方式

    【前言】

    在叹号的影响下,我重拾了久违的阅读。每天看几页,写一点感悟,是我在参加完行动营后的一点延续。但有限的输入,让输出很有局限性,思维受限,用词受限,文章内容显得平乏,有时候看完书还不知道怎么总结。直到有一天,叹号一语点醒了我:得先有大量的阅读。大量阅读?假设一天留2个小时阅读,平均一两周左右完成一本书,那一年算下来差不多也就三四十本……我正盘算着呢,叹号就给了个否决。他质疑了我的阅读方法和阅读效率,并用实际行动展示了过年期间7天完成42本书,并完成笔记的高效阅读战果。一对比才发现,人与人的差距不是一般的大,关键人家还那么努力。

    在叹号的几番耐心引导下,我对阅读的意识感也在不断加强。当他说要帮着我提高阅读速度的时候,内心的狂喜劲真的无法形容了,于是,很快便迎来了快速阅读的内测课堂。


    【试看期】

    控制在1个小时内完成一本书的阅读,并列出18个左右的关键词和其中7个关键词的相关知识点(或者思维导图),想想都觉得很刺激。不过刺激归刺激,这时的我并没有完全认同快速阅读的意义。我不明白为什么一定要这么短的时间内完成一本书?这么快读完能记住多少?我列出的关键词和概念理解正确吗?……这些疑惑一时半会儿也没整明白,但既然开始,照着做便是了。

    试看期阶段,我先选了一本比较简单的书《钝感力》,跟着叹号的步骤,一步步操作下来,似乎有了一点概念。第二天选了《奋斗的正确姿势》,又熟悉了一遍方法。但由于个人理解的问题,总觉得看一本书应该趁热打铁,把相关的知识点尽量看全,所以又加时把其他的关键词内容又梳理了一遍。笔记写得密密麻麻,但回想一下,记住的又不多。

    在叹号的解惑下,我对快速阅读有了不一样的理解。速读,既要考虑速度,也要考虑质量,一次性输入太多信息,不如隔三差五地重复阅读和温习笔记来得有效。

    有了这个概念,心也沉静了不少,真正的挑战也如期而至了。


    【挑战期】

    “10天完成20本阅读,并做好相应笔记”。原本想着,平均每天阅读2本,时间控制下也是能顺利完成的。但不料,由于三八节的缘故,各种订单和花艺课活动增加了好多,日程安排得很满。前四天还能在睡前完成2本的预期目标,第五和第六天实在太累,均只完成了1本的阅读量。想着后面的行程,压力感油然而生,内心很焦虑,怕完不成。

    叹号很耐心,除了督促之外,还给了我不少鼓励,我也开始调整一些节奏。3.10那天,我还有4本书没看。为了能安心地工作,我把阅读任务提到了最先,快到中午12点的时候,我终于完成了,忐忑的心也放下了。

    【叹号高效阅读复盘】一种颠覆我认知的阅读方式

    【成果】

    回看下这几天的战绩,还是很有满足感的。从挑战前的十几本存书,到现在的四十几本;从一年只能阅读个位数,到10天阅读20本;从看一本书少则几天,多则几周,到1小时之内快速阅读并提炼重点……与社群内的其他大咖相比,我的成果并不显著,阅读量和阅读广度都没法相提并论,但于我而言,每个小的进步都是一个大的鼓励。

    很感谢叹号的分享和指导,让我对阅读有了全新的认识;也感谢其他群友的分享,让我深深感受到与优秀为伍的行动力和感染力。


    【小结】

    通过这几天的挑战,我对个人感触作了如下小结:

    1.有时候困难并没有想象的那么可怕,做了之后才知道是否具备这个潜力;

    2.精读或者速读只是个相对概念,速读也不能一味地求快,还要能找出对自己有用的知识点。速读之后若觉得此书内容不错,再精读也不迟;

    3.想不明白方法的时候,先照着做,训练多次之后,总能悟出点什么;

    4.阅读是个循序渐进的过程,太轻松记忆点不深刻,太急于求成又不好消化,但在适当的压力下进行,阅读效果反而能有效提升;

    5.温故而知新,阅读也如此,要定期重读,按主题对笔记进行梳理整合;

    6.在社群里,即使做个潜水者,也要多看,多学,多模仿,感受优秀群友的力量,督促自己向他们靠拢。

    【叹号高效阅读复盘】一种颠覆我认知的阅读方式

    相关文章

      网友评论

        本文标题:【叹号高效阅读复盘】一种颠覆我认知的阅读方式

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vhmxmqtx.html