伊川县实验小学 王晓琴
今天上午,受鸦岭乡教育组王组长的邀请,去和他们乡的老师一起聊一聊新教育理想课堂的那些事!
在磨炼中成长——记暑假培训真是没有想到,见面后,王校长竟然一眼就认出了我,原来我们曾经见过面,09年我送教下乡到他原来的单位江左中心小学,经他提醒,我一下子就他和那个年轻有为的青年校长的影子重叠起来!看来,只要是努力进取的人,什么时候都不会被埋没!
鸦岭乡教育组除了有一个团结奋进的领导班子之外,有一群积极进取的老师,8点他们都已经整整齐齐的坐在会议室。在一个多小时的交流中,我从什么是理想课堂入手,结合我自身的体会细读构筑理想课堂的六个纬度,让与会的老师认识到,在打造自己的理想课堂时,要和学生建立平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围;在备课时要注意课堂的延展度,在教学时要学会灵活的把握教材,进行课程的整合,课堂上要注意培养学生动脑、动手、动口的习惯等等。
为了让参加学习的一线教师能更清楚的认识数学新教育,和在陆浑教育局交流活动时相比,我这次有意识的减少了理论的讲解,加入了课例的展示,例如一些课程整合时所研究的案例,反思等等,我发现所有教师对一节课的解读和我的一些实践行动,还是最感兴趣的。
交流结束,回来后反思这次活动中我所准备的资料中的不足,才发现,我竟然没有给听讲的教师说一说如何收集资料。我赶紧抓紧时间,将我的资料进行了完善和补充,希望明天的讲座能激发一些优秀一些激励,能给年轻教师一些引导,也希望我在一次次活动中得到成长!
在磨炼中成长——记暑假培训
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