兴成长计划八月大作业

一、在兴成长计划培训中收获成长

这个假期我有幸参加了“2019暑假兴成长计划”的教育信息化2.0信息素养提升班的学习，领悟作为一名老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用是十分必要地。

二、在培训中学到的技术

分别是由何其钢老师的《微信小程序的创新应用案例》、梁勇校长《教学PPT的设计与制作》。学会了许多新知识。小程序听写我帮你、票圈长视频等以及PPT的制作。

三信息化技术对教育教学的帮助

PPT是一种功能强大的演示文稿制作软件，可协助用户独自或联机创建永恒的视觉效果。它增强了多媒体支持功能，利用PPT制作的文稿，可以通过不同的方式播放，也可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片，使用幻灯片机或投影仪播放，还可以将演示文稿保存到光盘中进行分发，并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流。对用户界面进行改进并增强对智能标记的支持，可以更加便捷地查看和创建高品质的演示文稿。

票圈小视频可制作、上传超过十分钟的小视频，方便实用。

四、提升教师信息素养具备的重要意义

培养和提高中小学教师信息素养是推进中小学教育信息化、实施素质教育、促进基础教育课程改革、提高教育质量的迫切需要,是促进教师专业发展、建设专业化教师队伍的必然要求,对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合、提高教育教学质量具有重要意义。

创新教育的实施靠的是创新型的教师。一个创新型的教师，必是那些善于吸收最新科学成果，将其积极应用于教学中，并且有独特见解，能够发现行之有效的教学方法的教师。教师的创造性教育活动必须首先建立在掌握大量丰富信息的基础之上，这是创新的前提。教师只有运用科学的信息方法和手段，才能在教学过程中开阔学生的视野。

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