绘本讲师训练营【22期】13/21实践原创1～读了三本图画书

22029 陈敏敏

      我家没有小孩，一直发愁实践活动怎么做。今天终于“抓”到一个小朋友来听我讲绘本故事。本来约了浩哥带他一家四口来吃饭，结果他二娃和妈妈没来，只有大儿子帅帅跟来了。这个帅帅以前也来过我家几次，总是不好好吃饭，到处乱跑，一屋子人得哄他老半天，而且不爱跟人讲话，问他什么都爱搭不理的。现在已经小学一年级了，还好今天给我面子，听说我要讲故事就老实坐下来了。

     

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我先问帅帅，你在家里爸爸妈妈有没有给你讲故事啊？他摇摇头，他爸爸马上说，哪里没跟你讲啊？都给你买了那么多书呢，帅帅还是面无表情。我先拿出了《好饿的毛毛虫》，他说我看过我同学有，然后不等我讲，自己呼啦啦的把书翻完了，翻了下白眼儿瘪了瘪嘴表示不感兴趣。然后我又拿出了一本《睡睡镇》，他又自己开始翻，我说你讲给我听吧，这里面的字你应该都认识啦，他又摇头。其实这本是我原来准备给他两岁的弟弟讲的，内容比较适合低幼。我跟他说这本你拿回去讲给你弟弟听好吗？他还是摇头。我发现这小孩子还有点儿小叛逆呢。最后我拿出《南希忘记了什么》，终于吸引到了帅帅的目光，因为画面里有很多他不曾见过的新鲜玩意儿。他终于安静下来，我一边翻着书一边讲，他的小眼睛一边滴溜溜地转着，盯着画面里每一个小东西，有时候还用小手指在书上面抠。我也适当的根据他的好奇点向他提问，他都认真的回答了我。帅帅的爸爸似乎是更好奇，看着每一页问东问西，说这个是什么？这个又是什么呀？帅帅都很严肃的自己一个一个给爸爸解答。

        故事终于讲完了，我们要吃午饭呐。可是这个调皮的帅帅又是不肯上桌好好吃饭。我就扔给他几只笔，两张白纸，我说你自己照着书上画画吧，我们要吃饭了，他就在旁边自己乱涂乱画。我们饭桌上端上来了萝卜炖羊肉，我就在他纸上画了个白萝卜，我说你过来吃萝卜，吃完了我们再一起画画好不好。他就坐上来跟我们一起吃饭了。吃完饭，我就正儿八经的开始教他画画。他自己先画了一连串圈圈，这是刚才讲的好饿的毛毛虫。我说这毛毛虫没有嘴怎么吃萝卜呀？没有脚，怎么走路哇？他就接着把毛毛虫画的有鼻子有眼儿有脚了。接下来我带着他一直画呀画呀，他兴致勃勃的跟我一起画了好多小动物。最后帅帅和他爸爸要回家的时候，我把讲过的三本绘本和他的涂鸦都让他带回去，给妈妈和弟弟看。我跟他说，帅帅你回去给你弟弟讲这几个故事，然后下次再带你弟弟一起来好吗？这次他终于不摇头了，使劲儿的点了点头。

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        通过这次实践活动我总结：讲绘本故事首先要和小朋友熟悉、拉近距离，再找适合他年龄的读本，重分吸引他的注意，不能硬塞强灌。其实孩子自己会找到绘本的趣味的，只需好好引导他，陪他开心的玩就OK了。