晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
师旷曰：“何不秉烛乎? ”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎? ”
师旷曰：“盲臣，安敢戏君乎? 臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。’ 秉烛之明,孰与昧行乎? ”
平公曰：“善哉!”
晋平公有志向学，但顾虑年纪老大。乐师师旷劝其“何不炳烛乎”？
平公说：“当人臣的怎么同君主开玩笑呢？”
师旷说：“我怎敢与君主开玩笑呢？我听说：
‘年少好学，就像看见早晨的阳光；
中年好学，就像看到中午的光明；
老而好学，就像照着蜡烛的光亮。’
照着烛光，比起昏夜暗行怎么样啊？”
平公领悟后说：“你说得对。”
老年学习虽然不会像少年那样获得日出的阳光，也不会想中年那样获得中午的阳光，但好歹也能获得一些光明，比在蒙昧昏暗中行走要要好得多。
读到《师旷论学》，有一次晋平公问师旷说到，我今年七十岁了，想要学习新东西，但是担心已经到了暮年，时日不多了。师旷说...
见 《平公问师旷》作者：刘向 原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰...
西汉·刘向《说苑》中有这样一个故事： 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!” 师旷曰：“何不炳烛乎?” ...
励学短文三则 师旷劝学 刘向 原文 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮何不炳烛乎？”平公曰...
少年治学者，常怀此问：“学书何用也？”昔者平公问师旷曰：“吾年七十，欲学恐晚。”师旷答曰：“曷不秉烛乎？”平公猥自...
晋平公问于师旷曰：「吾年七十，欲学，恐已暮矣。」师旷曰：「何不秉烛乎？」 平公曰：「安有为人臣而戏其君乎？」 师旷...
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷...
花生爷爷文 文摘： 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有...
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“何不炳烛乎？" 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师...
陶渊明诗云：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷...
本文标题：“师旷问学”故事里的终身学习
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