让孩子成为Ta应该有的样子

2018.11.17

      每个生命都是一个鲜活的个体，各有各的颜色、各有各的形状。如果经过打磨成统一颜色、统一形状，便失去了原本的特色，这些个体将不再是独一无二的“限量版”，而成了复制粘贴的“批发款”，久而久之便迷失了最本真的样子。

      让孩子长成自己想要的样子，成为真正的自己。我们应该尊重每个孩子生命的发展规律，让他们健康、自然地成长。尽管现实的大环境中有着诸多的不理想，但就像歌词吟唱着“我做了那么多改变，只是为了我心中不变”，带着坚定的信念从自己的改变做起，我相信会成就越来越多的“限量版”。         

      钟老师的幽默、灵动，张老师的娓娓道来，我更深刻地感受到每个生命体特有的魅力和潜力。不同年龄层的孩子，他们遇到的问题也不同。钟老师“传女不传男”课程内容和今天与孩子互动的话题，我学到了用一种比较恰当的沟通方式正确地引导孩子。三观正确的鼓励方式是非常必要的，它可以引导孩子一步步成就本真的自己。这个过程也许有些漫长，但切忌莫着急，停下来步子你将会发现美好的事物其实就在身边。虽然目前幼儿园年龄层的孩子还不会遇到这样的情况，但教师日常活动渗透给孩子的教育态度、教育方式等将对他们未来的成长奠定基石。因此，教师还应必须具备正确的三观，不断学习“充电”才能保证给予孩子正确、自然指导。

      我们应该理性地把孩子放在和自己平等的位置上，而不是一直想要照顾的小baby。等等孩子，陪伴他们一起放慢步伐、慢慢成长。尊重孩子，引导他们一起认识自己，关心他人。支持孩子，给予他们正确的鼓励。认可孩子，让他们成为自己。